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1、《種子的萌發(fā)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過探究活動(dòng),說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。(重點(diǎn))2、說出種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各部位的發(fā)育對(duì)應(yīng)關(guān)系。(難點(diǎn))3、通過探究活動(dòng)、演示實(shí)驗(yàn),分析種子萌發(fā)的原因【學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí),找出困惑。一、自主學(xué)習(xí),找出困惑。(一)種子萌發(fā)的條件(一)種子萌發(fā)的條件請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本P.20P.21的內(nèi)容,回答下列問題。的內(nèi)容,回答下列問題。1、種子萌發(fā)的外界條
2、件是什么呢?課本中有一個(gè)探究活動(dòng),我們關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何分析這個(gè)活動(dòng):(1)在課本上提供的探究方法步驟中,對(duì)A瓶是怎樣處理的?(2)對(duì)B、C兩個(gè)廣口瓶是怎樣處理的?(3)①在此探究活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的種子合適?②每個(gè)瓶?jī)?nèi)應(yīng)當(dāng)放多少粒種子?③只放一粒行嗎?為什么?(4)①A、B、C三套實(shí)驗(yàn)裝置可形成幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?②分別探究哪一個(gè)條件對(duì)種子發(fā)芽的影響?③實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是哪一組?④變量各是什么?(5)如果增加一個(gè)D瓶,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究溫度是
3、種子萌發(fā)的外界條件的探究實(shí)驗(yàn)。(6)以上探究活動(dòng)說明了種子萌發(fā)的外界條件有哪些?2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件。(1)想一想:①如果將一些大米粒播種在濕潤(rùn)的土壤中,能否萌發(fā)成水稻苗?為什么?②如果把用沸水燙過的大豆種子種到地里去會(huì)發(fā)芽嗎?為什么?(2)下圖中的四粒玉米種子的不同部位受到了不同程度的損傷(陰影部位表示有損傷)請(qǐng)你判斷哪一粒種子肯定不會(huì)萌發(fā)?為什么?實(shí)施計(jì)劃:(1)(2)得出結(jié)論:表達(dá)交流:(1)課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)1、播種以后,用“地
4、膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是()A防止害蟲破壞B防止鳥類取食種子C保濕、保溫、有利于萌發(fā)D種子萌發(fā)需要避光2、萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是胚的()部分A.胚芽B.胚根C.胚軸D.胚乳3、在下列條件下,播種在土壤里的種子,可能萌發(fā)的是()A.種子的種皮和胚乳受到少許損傷B.種子處于休眠狀態(tài)C.土壤的溫度和濕度不適宜D.土壤板結(jié)而缺乏空氣4、同種植物的種子平均分成甲乙兩組,甲組種在肥沃的土壤里,乙組種在貧瘠的土壤里,土壤的濕度和疏松
5、情況等基本相同,則兩組種子的萌發(fā)情況是()A.甲組種子比乙組種子發(fā)芽早B.甲組種子比乙組種子發(fā)芽晚C.甲乙兩組種子同時(shí)發(fā)芽D.甲乙兩組種子均不會(huì)發(fā)芽5.播種后,種子沒有發(fā)芽的原因是()。A.種子不完整,胚已死B.種子尚在休眠期C.外界環(huán)境條件不適應(yīng)D.以上都有可能6、下列不屬于種子萌發(fā)所必須的外界條件是()A.足夠的水分B.充足的空氣C.適度的光照D.適宜的溫度7水稻種子萌發(fā)時(shí),把胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚的結(jié)構(gòu)是()。A.
6、胚根B.子葉胚芽D.胚軸8、我們使用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的()。A.胚芽發(fā)育的B.胚根發(fā)育的C.胚軸發(fā)育的D.子葉發(fā)育的9.我們?cè)谧龇N子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了四次的數(shù)據(jù)不同,第一次90%、第二次96%、第三次95%、第四次91%,你認(rèn)為該種子的發(fā)芽率應(yīng)為多少()A.96%B.95%C.90%D.93%10、下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果組別子葉處理株高cm主根長(zhǎng)度cm須根葉片數(shù)a組保留兩
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