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1、﹙表十一﹚學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)畫臺(tái)北縣板橋國(guó)民中學(xué)97學(xué)年度一學(xué)期七年級(jí)綜合活動(dòng)領(lǐng)域課程計(jì)畫設(shè)計(jì)者:黃靖雯、劉美嬌一、本領(lǐng)域每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)(3)節(jié),20週,共﹙60﹚節(jié)。二、本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):﹙以條列式文字?jǐn)⑹雯w(一)協(xié)助學(xué)生適應(yīng)國(guó)中新生活,作個(gè)自主新鮮人。(二)協(xié)助學(xué)生增進(jìn)生活自理及解決問(wèn)題的能力,以提升生活品質(zhì)。(三)藉著認(rèn)識(shí)校園與種花體驗(yàn)之課程,培養(yǎng)學(xué)生愛校、護(hù)校的實(shí)踐能力。(四)提供良善小品文,營(yíng)造尊重、關(guān)懷、合作、信賴的生活氛圍,提升高
2、尚的品格德性。三、本學(xué)期課程內(nèi)涵:1.▲表示教育部建議銜接教材內(nèi)涵(以色的字體標(biāo)示)2.●表示自編銜接課程(以色的字體標(biāo)示)3.*表示本校主題課程(以的字體標(biāo)示)教學(xué)期程領(lǐng)域及議題能力指標(biāo)主題或單元活動(dòng)內(nèi)容節(jié)數(shù)使用教材評(píng)量方式備註教學(xué)期程領(lǐng)域及議題能力指標(biāo)主題或單元活動(dòng)內(nèi)容節(jié)數(shù)使用教材評(píng)量方式備註20907~09131427透過(guò)不同的活動(dòng)或方式,展現(xiàn)自己的興趣與專長(zhǎng)。3417體會(huì)參與團(tuán)體活動(dòng)的意義,並嘗試改善或組織團(tuán)體活動(dòng)。單元一:探索
3、板中學(xué)園【活動(dòng)三】與小隊(duì)有約1.設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)呼。2.製作小隊(duì)誌。3.發(fā)表隊(duì)徽、隊(duì)呼。3●自編教材學(xué)生準(zhǔn)備紙、剪刀、膠水、著色工具1.態(tài)度檢核2.參與活動(dòng)3.課堂問(wèn)答4.分組報(bào)告*本校主題課程品德教育尊重關(guān)懷小故事:從尊重做起30914~09204418覺察人與自然的關(guān)係,並能對(duì)日常生活中的事物做有系統(tǒng)的觀察與探究,發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題。4429分析人為和自然環(huán)境可能發(fā)生的危險(xiǎn)與危機(jī),擬定並執(zhí)行保護(hù)與改善環(huán)境之策略與行動(dòng)?!经h(huán)境教育】435能運(yùn)
4、用科學(xué)工具去鑑別、分析、了解周遭的環(huán)境狀況與變遷。單元一:探索板中學(xué)園【活動(dòng)四】話我板中1.認(rèn)識(shí)板中校園,了解校園平面圖與空間對(duì)應(yīng)。2.介紹追蹤記號(hào)、指北針使用。3.進(jìn)行校園追蹤。4.製作校園安全地圖。5.發(fā)表意見「如何使校園更安全」。6.教師總結(jié)與回饋。3改編教材參考育成版教科書第一主題「吾校吾家」教師準(zhǔn)備校園平面圖、指北針、校園追蹤設(shè)點(diǎn)1.作業(yè)2.活動(dòng)參與3.課堂問(wèn)答▲融環(huán)境教育*本校主題課程品德教育尊重關(guān)懷小故事:善意與幫助像一顆
5、球40921~09271427透過(guò)各式各類的活動(dòng)或方式,展現(xiàn)自己的興趣與專長(zhǎng)。4418分析人與自然的關(guān)係,並能對(duì)日常生活中的事物做有系統(tǒng)的觀察與探究,發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題?!旧陌l(fā)展教育】141探索自我的興趣、性向、價(jià)值觀及人格特質(zhì)。單元二:開啟智慧寶盒【活動(dòng)一】智慧寶盒的秘密1.了解多元智慧的意涵。2.進(jìn)行「畫中有話」、「達(dá)文西密碼」體驗(yàn)活動(dòng)。3.體驗(yàn)分享與回饋。3改編教材參考育成版教科書第二主題「青春飛揚(yáng)」、康軒版教科書第一主題「新鮮人啟
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