山東省臨沭縣第三初級中學(xué)美術(shù)《黑板報版面設(shè)計》課件_第1頁
已閱讀1頁，還剩28頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、黑板報版面設(shè)計,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,學(xué)生練習(xí),,黑板報 是以黑板為載體的一種最通俗的宣傳、教育工具，它以經(jīng)濟、簡便、靈活、及時、活躍、多樣等優(yōu)越性廣泛地深入人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的每個角落。,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,黑板報

2、,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,版面設(shè)計要點：?主題明確，使人一望便知中心內(nèi)容。重要文章安排在版面最醒目的位置。?版面醒目，遠看成塊，近觀成行，圖文并茂，色彩明朗，抄寫整齊，具有整體效果。?編排形式：橫排、豎排、橫豎結(jié)合三種形式。?編排骨式：M型式、廿字式、連環(huán)式、十字式、條幅式、階梯式、菱形式等。,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,

3、,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,美化工作：包括報頭、標(biāo)題、花邊、提花、色彩等。報頭一般由主題畫、報頭字、裝飾圖案三部分構(gòu)成。,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,

4、,,,,,,,M型式,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,廿字式,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,連環(huán)式,,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實

5、例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,十字式,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,條幅式,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANM

6、IANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,階梯式,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,,菱形式,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANS

7、HEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,H

8、EIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,

9、,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBAN

10、BAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,

11、,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBA

12、NMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,

13、版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,,,,黑板報,版面設(shè)計,美化工作,實例分析,學(xué)生練習(xí),練習(xí)：請以“奧運北京、揚帆青島”或“非典防治”為主題，設(shè)計一個黑板報版面。要求有報頭，題花，標(biāo)題等，正文用“”或“ ”代替。,黑板報版面設(shè)計,,HEIBANBAOBANMIANSHEJI,,,,HEIBANBAOBA

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論