四年級(jí)上冊(cè)3.4畫角同步練習(xí)(優(yōu))

1、第1頁(yè)3.4畫角畫角【鞏固達(dá)標(biāo)練鞏固達(dá)標(biāo)練】1給每個(gè)鐘面畫上時(shí)針。(1)時(shí)針與分針形成直角(2)時(shí)針與分針形成鈍角(3)時(shí)針與分針形成銳角2先按要求算出下面各角的度數(shù)，再動(dòng)手畫一畫。(1)把直角3等分得到的小角是()。(2)把平角4等分得到的小角是()。(3)把周角6等分得到的小角是()。3你能用三角尺畫出下面的角嗎？15゜75゜105゜120゜135゜150゜165゜【潛能開發(fā)練潛能開發(fā)練】4張叔叔是個(gè)臺(tái)球迷，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)臺(tái)球撞向桌邊時(shí)就

2、會(huì)向另一個(gè)方向彈走，如下圖所示。(1)請(qǐng)你量出上面每個(gè)角的度數(shù)：∠1＝________，∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________。(2)通過(guò)量角的度數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？(3)請(qǐng)運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)完成下面臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)線路圖。第3頁(yè)解析：利用量角器準(zhǔn)確量出各個(gè)角的度數(shù)。(2)通過(guò)上面的度量，我發(fā)現(xiàn)：臺(tái)球撞向桌邊的路線與桌邊形成了一個(gè)角，它彈走的路線也與桌邊形成了一個(gè)角，兩個(gè)角度數(shù)相等。解析：∠1和∠3是臺(tái)球撞向桌邊的路