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1、垃圾袋垃圾袋活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):地點(diǎn):地點(diǎn):時(shí)間:時(shí)間:參加學(xué)生數(shù):參加學(xué)生數(shù):班級(jí):班級(jí):輔導(dǎo)教師:輔導(dǎo)教師:1、通過前期調(diào)查、觀察、思考,初步了解塑料袋的基本用途。2、通過嘗試玩塑料袋,鼓勵(lì)探索發(fā)現(xiàn)塑料袋的新用途。3、初步培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),知道塑料垃圾的負(fù)面影響,少用塑料袋?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生調(diào)查(有關(guān)塑料袋用途及危害方面)2、學(xué)生收集各種各樣的塑料袋活動(dòng)過程:一、小小交流會(huì)一、小小交流會(huì)1、學(xué)生介紹自己收集的塑料袋,比較出不
2、同(大小、軟硬、顏色、透明度、有無提手等)2、根據(jù)各自的調(diào)查報(bào)告開展聯(lián)想,講講塑料袋的用途。二、玩一玩,說一說二、玩一玩,說一說1、鼓勵(lì)學(xué)生探索不同玩塑料袋的方法,2、把自己好玩的方法告訴同伴,大家一起交流分享。如:游戲《裝空氣》《啪啪啪》《小足球》等等三、聽一聽,試一試三、聽一聽,試一試塑料袋有用又好玩,但塑料袋也會(huì)帶來危害,1、讓我們聽聽長(zhǎng)頸鹿寶寶(寶寶食品)是怎么死的,傾聽故事《長(zhǎng)頸鹿寶寶之死》,2、讓學(xué)生參與小實(shí)驗(yàn)。我們把塑料袋
3、和紙放在水里攪會(huì)怎樣呢?學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)紙很快變成紙屑,塑料袋還是沒有變化,讓學(xué)生了解塑料垃圾的危害四、討論四、討論1、為什么不能亂仍塑料垃圾?它給我們的生活造成哪些不好的影響?2、你有什么好辦法可以不讓塑料垃圾污染環(huán)境呢?提示:①在生活中,我們要少用塑料袋,多用布袋或紙袋。用完的塑料袋不能亂丟,要放到垃圾箱中。②鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象,怎樣防止塑料袋給環(huán)境造成的污染3、塑料袋可以給環(huán)境造成污染,那么我們應(yīng)該怎么做呢?4、啟發(fā)學(xué)生廢物利用
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