嗩吶配喇叭教案

1、小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《嗩吶配喇叭嗩吶配喇叭》教案教案一教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：學(xué)生能夠用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。能夠從外形和音色上分辨喇叭和嗩吶。2方法與過(guò)程：通過(guò)聆聽(tīng)、模唱和跟唱的方式來(lái)學(xué)習(xí)歌曲。通過(guò)打擊樂(lè)伴奏來(lái)表演唱歌曲。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，了解民族樂(lè)器，感受民族音樂(lè)的魅力。二教學(xué)重點(diǎn)：節(jié)奏的訓(xùn)練，以及用打擊樂(lè)為歌曲伴奏，能夠做到表演唱。三教學(xué)用具：鋼琴，打擊樂(lè)，錄音機(jī)四教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：提問(wèn)導(dǎo)入：同

2、學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)黑板上老師畫(huà)的這兩個(gè)樂(lè)器嗎？（同學(xué)回答）哦，有的同學(xué)很聰明，猜對(duì)了一個(gè)，那還有一個(gè)樂(lè)器是什么呢？答案就在接下來(lái)的這首歌曲里，請(qǐng)同學(xué)們豎起你的小耳朵，仔細(xì)聽(tīng)，找出答案。（第一次聆聽(tīng)，回答問(wèn)題）同學(xué)們真聰明，長(zhǎng)的是嗩吶，短的是喇叭，我們今天就要學(xué)習(xí)的歌曲就是剛才大家聆聽(tīng)的《嗩吶配喇叭》。同學(xué)們對(duì)這兩種樂(lè)器今天的音樂(lè)課到這里就要結(jié)束了，這節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了一首新歌曲，還認(rèn)識(shí)了兩種新樂(lè)器，他們叫？要怎么分辨呢？非常棒，在以后的課