教師輪崗心得體會_第1頁
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文檔簡介

1、教師輪崗心得體會2016年9月,我來到文家街道仉家小學參與教師交流輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會,我興奮不已。我參教時間短,感覺在教學中存在很多的不足,也有很多困惑。教研學習機會不多,所以在教學方法和策略上思路狹窄,這次剛好可以其他學校的優(yōu)秀教師學習。本著虛心學習,實踐歷練的態(tài)度,兩個月下來邊教邊學,取得了很大收獲。一、在班級管理上發(fā)揮班干部的帶頭作用。班委會是全班學習與活動的核心,起到龍頭帶領作用,如果班委會建設的成功,整個班

2、級管理非常方便,老師也會很省心。于是,本人著重加強班委會的建設工作。開學初便著手培訓班干部,使班干部真正成為老師的助手,放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作,對于班中出現(xiàn)的問題及時反映,將不良之風消滅在萌芽狀態(tài),促使良好班風形成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別學生勞動,大部分學生坐享其成的狀態(tài)。在本學期開始,我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,首先由學生選舉他們信任的同學做勞動委員及各小組的組長,再把每天的值日大權(quán)下放到勞動委員手上,由勞動委員負責

3、安排值日,由各勞動組長分配各小組成員的具體工作,做得好就將獲獎勵,做不好的,層層追究責任,誰的責任誰負責。在這一學期中,我班的衛(wèi)生值日情況有了很大的改進,學生的責任心也增強了。二、聽課、說課、評課,在學習中進步,把壓力變?yōu)閯恿?,教師素養(yǎng)有所提升。聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設計的教學內(nèi)容與課標緊密總之,一學期來,感謝仉家小學的領導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我

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