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1、綜合實(shí)踐活動:生活中的刷子(中班)綜合實(shí)踐活動:生活中的刷子(中班)楊飏活動目標(biāo):活動目標(biāo):1、愿意參加探索活動,通過親身體驗(yàn),對生活中的小工具產(chǎn)生興趣。2、通過嘗試使用多種刷子,了解刷子的不同名稱,探索刷子的使用方法。活動準(zhǔn)備:活動準(zhǔn)備:1、請家長和孩子共同收集各種各樣的刷子,如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉毛刷、衣服刷、浴缸刷、排刷等2、被子、瓶子、娃娃、衣服、皮鞋、盆等指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)要點(diǎn):一、操作實(shí)踐活動,幼兒親身感知各種刷子的不同
2、用途。(一)謎語引題,激發(fā)幼兒的興趣:(二)幼兒自由交流收集到的各種刷子,說一說自己收集了哪些刷子,刷子都有哪些作用。(三)幼兒自由選擇擺弄、觀察各種刷子,鼓勵幼兒與同伴交換刷子模仿成人的活動。(如鼓勵幼兒用牙刷給娃刷牙,用鞋刷相互刷皮鞋,用衣服刷模仿媽媽刷衣服、褲子,用杯刷刷杯子,用長柄刷刷地,用眉毛刷相互化裝等)(四)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較各種刷子,感知刷子的構(gòu)造和不同點(diǎn)。提問:1、刷子有哪些部分組成?2、為什么有的刷子那么小?有的刷子的
3、刷毛是四面的?3、為什么有的刷子刷毛很柔軟(請個別幼兒上來感覺對比)(五)幼兒討論剛才交流的結(jié)果,引導(dǎo)幼兒從刷子的外形、毛的質(zhì)地與功用方面進(jìn)行討論。(六)教師小結(jié):刷子一般分為刷柄和刷毛,刷柄是用來抓手的,刷毛則是用來清潔物體的,生活中的各種清潔活動都需要刷子的幫助,人們根據(jù)不同的需要設(shè)計了不一樣的刷子,因此刷子的種類就有很多種。(七)討論:你還見過哪些刷子?在什么地方看見的(手術(shù)刷、電動刷等)引導(dǎo)幼兒了解隨著科技的不斷發(fā)展,我們生活中
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