綜合素質(zhì)?？碱}目整理

1、綜合素質(zhì)筆記整理綜合素質(zhì)筆記整理一、單項選擇題1.某班學生做完早操回到教室，突然有人發(fā)出的叫聲，老師發(fā)現(xiàn)原來有人在班干部的凳子的釘子。處理最恰當?shù)囊豁検牵ㄗ寣W生把釘子敲平，開始上課，課后處理）（讓學生把釘子敲平，開始上課，課后處理）2.大學之道，在明明德，在止于至善?！洞髮W》理解正確的是（治國安邦的方法在于，提倡和發(fā)揚正大光明的德行和德政，廣泛地親近民眾治國安邦的方法在于，提倡和發(fā)揚正大光明的德行和德政，廣泛地親近民眾和尊重民意）和尊重

2、民意）。3.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是(教書育人教書育人)。4.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是(孟子的觀點孟子的觀點)。5.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正(尊重和信賴學生尊重和信賴學生)?！?.(以人為本以人為本)是全體教育工作者的基本信念?！?.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是(為人師表為人師表)。8.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女

3、關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”。家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(尊重家長尊重家長.樹立家長的威信樹立家長的威信.從而一起做好教育工作從而一起做好教育工作)?！?.教育的生命和靈魂是(育人為本育人為本)。10.迄今為止.我國較成熟的最古老文字是(甲骨文甲骨文)。11.被稱為我國最大的古典藝術(shù)寶庫的石窟是(敦煌莫高窟敦煌莫高窟)。12.中國半殖民地半封建社會開端于(鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭

4、)。13.一甲子是多少年(六十年六十年)14.我國陸地邊界全長(2.28萬公里萬公里)。15.下列人物及其貢獻的表述不正確的是（撰寫撰寫《國富論國富論》的是亞當?shù)氖莵啴?斯密，斯密，）A凱恩斯撰寫了《國富論》，使經(jīng)濟學成為一門獨立學科B孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)C馮?諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代計算機理論，其體系結(jié)構(gòu)沿用至今D法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律，并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機31.社會公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是

5、隨著社會產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對社會公正的認識是不同的。這段文字說明(社會公正是歷史的會公正是歷史的)。32.童話作為最具兒童文學特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是(幻想幻想)。33.1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是(葉圣陶葉圣陶)。34.同宿舍四個人規(guī)定。誰回來最晚誰關(guān)燈。有一天宿舍沒有關(guān)燈。管理員盤問誰回來最晚？小楊說：“我回來時，小林剛要睡?！毙≡f：“我回來時，小夏

6、睡著了?！毙×终f：“我回來時，小袁正好上床睡覺?！毙∠恼f：“我上床就睡，什么也不知道?！奔僭O(shè)他們四人說的都是實話請你推測一下誰回來最晚？(小楊小楊)35.一位語文老師剛剛跨進教室，發(fā)現(xiàn)學生都望著天花板，原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検?讓學生寫一讓學生寫一篇命題作文篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起由座墊飛到屋頂上談起……》)……》)。36.玉不琢，不成器人不學，不知道?！秾W記》對上文理解不正

7、確的一項是A說明學習的重要性B比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉，不能成材C玉石不經(jīng)雕琢就不能變成好的器物；人不經(jīng)過學習，就不會明白道理D說明磨難的重要作用說明磨難的重要作用▲37.教師職業(yè)道德的核心和精髓是(熱愛學生熱愛學生)。38.要做到嚴謹治學，最重要的是要(實事求是實事求是)?！?9.教師的表率作用主要體現(xiàn)在(言行一致言行一致)。40.我國被稱為“世界屋脊”的高原是指(青藏高原青藏高原)。41.下列對于古代稱謂說法錯誤的是。A閣下是對長輩的

8、尊稱。閣下是對長輩的尊稱。（閣下是舊時對別人的尊敬。常用于書信之中，為摯友親朋間尊稱的敬辭。）B足下是下級對上級或同輩之間互相尊敬的稱呼C內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子D“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬42.參展上海世博會的我國各省市館基本反映了自然與人文特色。這些展館所屬省區(qū)依次是(貴州、內(nèi)蒙古、黑龍江貴州、內(nèi)蒙古、黑龍江)。43.在丹麥首都哥本哈根的入海口處，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自(《海的女兒海的女