軟件綜合課程設(shè)計補考題目及要求

1、《軟件綜合課程設(shè)計軟件綜合課程設(shè)計》補考題目及要求補考題目及要求1、課程設(shè)計的目的和性質(zhì)課程設(shè)計的目的和性質(zhì)軟件綜合課程設(shè)計是一個綜合性的設(shè)計型實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過軟件開發(fā)的實踐，進(jìn)一步掌握設(shè)計開發(fā)軟件的方法與技術(shù)，學(xué)會數(shù)據(jù)的組織方法，提高軟件的開發(fā)實際能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性的工程設(shè)計能力和分析解決問題的能力。實現(xiàn)以下目標(biāo)：1.深化已學(xué)的理論知識，完成理論到實踐的轉(zhuǎn)化通過軟件開發(fā)的時間，進(jìn)一步加深對軟件設(shè)計方法和技術(shù)的了解，將所學(xué)的理論知識

2、運用于開發(fā)的實踐，并在實踐中逐步掌握軟件工具的使用。2.提高分析和解決實際問題的能力課程設(shè)計不僅是一次軟件工程實踐的模擬訓(xùn)練，同時通過軟件開發(fā)的實踐，積累經(jīng)驗，提高分析解決問題的和解決問題的能力。3.培養(yǎng)開發(fā)創(chuàng)新的能力大力提倡和鼓勵在開發(fā)過程中使用新方法、新技術(shù)，激勵學(xué)生實踐的積極性和創(chuàng)造性，開拓思路，設(shè)計新算發(fā)、新創(chuàng)意。培養(yǎng)創(chuàng)造性的工程設(shè)計能力。要求：要求：學(xué)生組成開發(fā)小組（12人），在規(guī)定的時間內(nèi)，以小組為單位選擇并完成一個規(guī)模適度

3、的軟件項目，在教師的指導(dǎo)下以軟件設(shè)計為中心，獨立完成從需求分析到軟件測試的整個設(shè)計過程和方法。二、課程設(shè)計教學(xué)的基本內(nèi)容和要求、課程設(shè)計教學(xué)的基本內(nèi)容和要求1.1.課程設(shè)計基本內(nèi)容課程設(shè)計基本內(nèi)容每名同學(xué)可以從下面給出題目中任選1題完成，每班選同一題的人數(shù)不得超過5人。題目題目1：學(xué)生證管理程序：學(xué)生證管理程序1、題目描述設(shè)計一個學(xué)生證的管理程序。該程序具有以下功能：（1）錄入某位學(xué)生的學(xué)生證信息（學(xué)生證應(yīng)該包括的內(nèi)容請參看自己的學(xué)生證

4、）；（2）給定學(xué)生的學(xué)號，修改該學(xué)生的學(xué)生證信息；（3）給定學(xué)生的學(xué)號，刪除該學(xué)生的學(xué)生證信息；（4）根據(jù)輸入的學(xué)生的學(xué)號，顯示該學(xué)生的學(xué)生證信息；（5）根據(jù)輸入的班級的編號，顯示該班所有學(xué)生的學(xué)生證信息；（6）統(tǒng)計功能：提供一些統(tǒng)計各類信息的功能。2、題目要求（3）給定商品編號，刪除該商品信息；（5）給定商品編號或商品名，查看該商品及庫存信息；（6）統(tǒng)計功能：提供一些統(tǒng)計各類信息的功能。2、題目要求（4）錄入商品的進(jìn)貨與銷售信息；（1

5、）按照分析、設(shè)計、編碼、調(diào)試和測試過程完成應(yīng)用程序；（2）學(xué)習(xí)并使用流程圖等工具，并在撰寫報告中使用；（3）程序的各項功能在程序運行時，以菜單方式選擇并執(zhí)行；（4）要求用戶輸入數(shù)據(jù)定功能之外的新功能，酌情加分。時，要給出清晰、明確的提示，包括：輸入數(shù)據(jù)的內(nèi)容、格式及結(jié)束方式等題目題目5：教務(wù)信息管理系統(tǒng)：教務(wù)信息管理系統(tǒng)1、題目描述設(shè)計一個教務(wù)信息管理系統(tǒng)，該程序具有以下功能：（1）錄入如下信息：學(xué)生基本信息：如學(xué)號、姓名、性別、年齡、

6、宿舍號碼、電話號碼等。課程基本信息：課程編號、課程名稱、考試成績、平時成績、綜合成績、學(xué)分、重修否等。如果重修，需要考慮重修學(xué)期、重修成績，并且要考慮多次重修的情況。（2）錄入選課信息（3）錄入學(xué)生成績（3）按班統(tǒng)計學(xué)生選課情況及考試成績。（4）按課程統(tǒng)計學(xué)生名單及考試成績。（5）統(tǒng)計并輸出每個同學(xué)已修學(xué)分及不及級課程。2、題目要求（1）按照分析、設(shè)計、編碼、調(diào)試和測試過程完成應(yīng)用程序；（2）學(xué)習(xí)并使用流程圖等工具，并在撰寫報告中使用；

7、（3）程序的各項功能在程序運行時，以菜單方式選擇并執(zhí)行；（4）要求用戶輸入數(shù)據(jù)時，要給出清晰、明確的提示，包括：輸入數(shù)據(jù)的內(nèi)容、格式及結(jié)束方式等題目題目6：個人物品管理程序：個人物品管理程序1、題目描述設(shè)計一個個人物品管理程序，該程序具有以下功能：（2）用戶登錄：輸入用戶名和密碼，密碼正確才允許登錄。（2）錄入個人物品信息；（3）給定物品名或編號，修改該個人物品信息；（4）給定物品名或編號，刪除該個人物品信息；（5）根據(jù)輸入的物品名或編