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文檔簡介
1、2424寓言二則寓言二則《揠苗助長揠苗助長》教學目標1教育學生做事不要急于求成,對意外的收獲不要存僥幸心理,做事要老老實實,成功要靠誠實的勞動。2繼續(xù)訓練學生聯(lián)系上下文理解句子的能力。3學會本課生字、新詞。4朗讀和背誦課文。教學重點、難點讀懂詞句,理解兩則寓言的寓意。教學時間二課時教學設計第一課時【91】一、教學目標(一)學生初讀課文,按要求自學生字、詞。(二)學習《揠苗助長》?!颁z”左中右結(jié)構(gòu),中間“且”字,最后一筆變成提。(五)理解
2、詞語。1學生提出預習中不理解的詞語,質(zhì)疑。2教師釋疑,引導學生理解詞語。(培養(yǎng)自學生字詞及概括文章內(nèi)容的能力)(六)學習《揠苗助長》。1讀題,知題意。教學過程中,教師引導學生讀題目,解題意。從中知道寓言是一種文章的體裁。“寓”是寄托的意思。“言”是話,比喻故事,寓言就是以比喻的手法講一個有趣的故事,用來說明一個深刻的道理,使人受到教育和啟發(fā)?!皠t”是量詞,二則就是兩篇的意思。2知作者?!掇朊缰L》這則寓言選自《孟子公孫丑上》一書。孟子(
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