2018新部編本二年級(jí)下冊(cè)語文寓言兩則第12課 寓言二則《亡羊補(bǔ)牢》課件

1、12、寓言兩則,2018新部編本二年級(jí)下冊(cè)語文,,復(fù) 習(xí),什么叫寓言？,“寓” 寄托、包含的意思 ，“言”就是講道理。,寓言是一種文章體裁，通常以一個(gè)生動(dòng)的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。,,看圖猜寓言,,掩耳盜鈴,,畫蛇添足,,坐井觀天,,揠苗助長,亡羊補(bǔ)牢,,亡羊補(bǔ)牢 亡：丟失。亡羊：丟了羊。 補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：羊圈。 亡羊補(bǔ)牢：丟了羊后去修補(bǔ)羊圈。,,自由朗

2、讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，找出生字詞。,,我會(huì)讀,yù kū long diāo jiē fang zé寓言 窟窿 叼走 街坊 則 quàn huǐ juàn quān láng勸告 后悔 羊圈 圓圈 狼,一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。,羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從

3、窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了,街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧?！?他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了,他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。,品讀感悟,對(duì)比養(yǎng)羊人兩次丟羊后截然不同的表現(xiàn)，你想對(duì)他說些什么？,說一說,⑴我想對(duì)養(yǎng)羊人說：“ ”,一個(gè)人犯了錯(cuò)誤 ，如果能及時(shí)改正，一切都還來得及。,

4、讀了《亡羊補(bǔ)牢》 說說這則寓言故事告訴我們什么道理？用自己的話說一說。,亡羊補(bǔ)牢，未為晚也！,聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劯邢搿?樹木被過量砍伐眼睛近視了學(xué)習(xí)成績下降了草原被破壞，出現(xiàn)沙塵暴 ……,作業(yè) ：,,,把這則寓言故事將給你的爸爸媽媽聽。,,,續(xù)寫”亡羊補(bǔ)牢”。,亡羊補(bǔ)牢之后又發(fā)生了什么，大膽想象寫下來。,,,寓言的特點(diǎn)：通過一個(gè)簡短的故事，揭示一個(gè)深刻的道理。,9、寓言兩則,寓：寄托,言：講道理,,看圖猜寓言,,

5、掩耳盜鈴,,畫蛇添足,,坐井觀天,,揠苗助長,亡羊補(bǔ)牢,,亡羊補(bǔ)牢 亡：丟失。亡羊：丟了羊。 補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：羊圈。 亡羊補(bǔ)牢：丟了羊后去修補(bǔ)羊圈。,,自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，找出生字詞。,,我會(huì)讀,yù kū long diāo jiē fang zé寓言 窟窿 叼走 街坊 則

6、 quàn huǐ juàn quān láng勸告 后悔 羊圈 圓圈 狼,,思考：1、“亡羊”和“補(bǔ)牢”分別在哪幾個(gè)自然段講述？找出描寫“亡羊”和“補(bǔ)牢”的句子。2、養(yǎng)羊人丟了幾次羊？分別是什么原因？,,,因?yàn)?#168;¨¨所以¨¨¨,因?yàn)檠蛉ζ屏藗€(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去叼走了羊

7、，所以羊少了一只。,“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧?！薄把蛞呀?jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”,羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。,換個(gè)說法,第二次丟羊后，養(yǎng)羊人又是怎么想、怎么做的？自由讀第4、5自然段，劃出相關(guān)的句子。,,,,,,,,,,,,,,他很后悔，不該不接受街坊的勸告。,他很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告。,換個(gè)說法：,如果養(yǎng)羊人再不修羊圈，會(huì)出現(xiàn)什么后果？,人犯了錯(cuò)誤，只要（ ），就（ ）,想一想：讀完了這個(gè)