2018新版部編本二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課《坐井觀(guān)天》教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1212坐井觀(guān)天坐井觀(guān)天[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)]1、認(rèn)讀“井觀(guān)沿累那弄錯(cuò)際相”9個(gè)生字,積累“坐井觀(guān)天井沿回答那么弄錯(cuò)無(wú)邊無(wú)際相信”詞語(yǔ)。在老師的指導(dǎo)下描寫(xiě)“井、那、沿、際”4個(gè)生字。2、正確朗讀課文,做到不添字、不漏字。能根據(jù)標(biāo)點(diǎn),嘗試讀出句子的語(yǔ)氣。3、通過(guò)學(xué)習(xí),知道“坐井觀(guān)天”的意思,懂得要做個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人。[教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備]1生字卡片;2小青蛙、小鳥(niǎo)的頭飾。[教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程]一激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1.觀(guān)察畫(huà)面,引入情景。(媒體出示

2、課題及圖片)1)出示“一口井”,在圖上分別指出:井里、井沿、井口、井底的位置。2)添加青蛙的圖像,說(shuō)說(shuō):青蛙在哪里干什么?2.揭示課題:坐井觀(guān)天。3.滲透學(xué)習(xí)“井、觀(guān)、沿”的字音、字形。4.讀題,解題。2)理解“無(wú)邊無(wú)際”:“無(wú)邊無(wú)際”什么意思?書(shū)上說(shuō)什么是無(wú)邊無(wú)際的?(天)那么,我們就可以說(shuō):無(wú)邊無(wú)際的天空。還有什么也可以說(shuō)“無(wú)邊無(wú)際”的?3.指導(dǎo)朗讀2—7節(jié),讀出語(yǔ)氣。1)指導(dǎo)學(xué)生借助標(biāo)點(diǎn),讀出語(yǔ)氣。a)出示句子:青蛙說(shuō):“朋友,別

3、說(shuō)大話(huà)了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)了,天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”b)看清標(biāo)點(diǎn),嘗試讀出語(yǔ)氣。(自由讀)c)指名讀,教師及時(shí)指點(diǎn)語(yǔ)氣?!斑€用飛那么遠(yuǎn)嗎?”意思就是“不用飛那么遠(yuǎn)?!弊x出“自以為是”的語(yǔ)氣。d)男、女生讀、分組讀。2)分角色讀好2—7節(jié)。a)同桌合作,練習(xí)朗讀。b)匯報(bào)交流,并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中了解“大話(huà)”的意思;什么是大話(huà)?青蛙認(rèn)為小鳥(niǎo)說(shuō)的哪句話(huà)是“大話(huà)”?指導(dǎo)讀“我從遙遠(yuǎn)的……找點(diǎn)水喝?!眂)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論