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文檔簡介
1、222教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識本課的13個生二課字,會寫10個生字,掌握多音字“調(diào)”。2、了解火字旁和四點(diǎn)底所表示的意思。3、初步了解烹調(diào)的一些方法,培養(yǎng)熱愛生活的情趣。學(xué)情分析學(xué)情分析:本課了解火字旁和四點(diǎn)底所表示的意思。識字的內(nèi)容是生活中常見的教學(xué)中可以借助圖畫或已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)這些漢字。能在教師的指導(dǎo)下歸納出火字旁和四點(diǎn)底所表示的意漢字的特點(diǎn),掌握規(guī)律,培養(yǎng)獨(dú)立識字能力。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識本課的13個生字,會寫10個
2、生字,掌握多音字“調(diào)”。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):了解火字旁和四點(diǎn)底所表示的意思課時安排課時安排:兩課時第一課時第一課時教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識本課前6個生字,理解詞語,會寫5個字教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識本課的13個生二課字,會寫10個生字,掌握多音字“調(diào)”。2、了解火字旁和四點(diǎn)底所表示的意思。學(xué)過教程:學(xué)過教程:教與學(xué)教學(xué)內(nèi)容思維電教激發(fā)感練同學(xué)們會做菜一、談話導(dǎo)入:嗎?你知道烹調(diào)菜肴有哪些方法嗎?根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)出示“炒、炸、
3、烙”等詞。交待任務(wù):這節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)“炒、糕、脆、烙、碗、燉”這6個生字,并學(xué)習(xí)與這幾個字有關(guān)的5句話。二、學(xué)習(xí)新課1、試著讀讀你認(rèn)識的生字,有不會的請教同學(xué)2、檢查識字情況,了解學(xué)生識字情況預(yù)計(jì)“炒、糕、燉”這幾個字多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)識,“糕”可以和羊羔的羔進(jìn)行比較來識字?!按唷⒗?、碗”這幾個字可以在句子中學(xué)習(xí)。敏捷性靈活性課件多媒體學(xué)習(xí)“藝”5、檢查識字情況三、指導(dǎo)寫字“煎、煮、烹、蒸、熏”都是上下結(jié)構(gòu)的字,上大下小。蒸:注意有一個橫
4、別丟掉。熏:注意中間的筆畫是兩個點(diǎn),不能寫成橫。四、練習(xí):完成書后“讀一讀,寫一寫”五、作業(yè):查找火字家族還有哪些成員,都表示什么意思?板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì):2222火字旁:一般表示與火有關(guān)火字旁:一般表示與火有關(guān)四點(diǎn)底:表示與火有關(guān)或表示尾巴四點(diǎn)底:表示與火有關(guān)或表示尾巴233教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識本課3個生字,會寫8個生字,掌握多音字“臂”2、積累與人體各部位名稱有關(guān)的成語或名言警句。3、了解人體各部位名稱,并產(chǎn)生愛護(hù)自己身體的意識
5、。學(xué)情分析學(xué)情分析;這部分識字是建立在每個學(xué)生都熟悉卻又陌生的人體部位名稱的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。學(xué)生們對這些名稱并不陌生,學(xué)習(xí)這類漢字會輕松很多,如果教師在講解他們的作用的話,學(xué)生們會更加喜歡這部分知識的。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識本課3個生字,會寫8個生字,掌握多音字“臂”2、積累與人體各部位名稱有關(guān)的成語或名言警句。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):了解月字旁的字表示的意義。課時安排課時安排:兩課時第一課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識3個字,落實(shí)多音字“臂
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