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文檔簡介
1、今天我當家1注意食品衛(wèi)生教學目標:1、知道什么是食品衛(wèi)生安全。2、關心飲食和健康。教學準備:1、收集有關食品安全的資料;2、收集若干食品包裝袋和包裝盒。教學過程:一、情景導入導言:這一節(jié)課我們一起來關注我們的健康,關注與我們健康相關的食品安全。表演小品《不吃早餐的壞處》:……星期一的早晨,小剛不吃早餐去上學,在升旗儀式上暈倒了,被送到校醫(yī)室……認識不健康的飲食習慣帶來的危害。二、知識應用1、熟食的鑒別、水果類食品的鑒別、冷飲的選購。2、
2、組織討論交流。三、內(nèi)容升華1、展示環(huán)境污染與食品安全相關的圖片。2、通過對圖片的觀察析,結合日常生活中的現(xiàn)象,認識環(huán)境保護偏食不挑食不暴飲暴食。2、根據(jù)中國居民平衡膳食寶塔表述自己對合理營養(yǎng)的見解。懂得合理營養(yǎng)的科學道理。三、知識應用1、展示一位同學設計的午餐食譜(三人份量):炒肉丁、蒸排骨(排骨500克)、清蒸鯽魚(鯽魚400克)、炒豆芽(豆芽250克)2、組織討論:這份午餐設計合理嗎?3、分組討論、交流評價該午餐食譜的合理性。4、介
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