《送東陽馬生序》測試題_第1頁
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1、1《送東陽馬生序送東陽馬生序》測試題測試題班級座號姓名成績一、重點字詞解釋:(每空1分)(1)余幼時即嗜學:嗜(2)致書:。(3)假借:。(4)弗之怠。(5)走送之:。(6)既加冠:。(7)又患無碩師名人與游:。(8)嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達:嘗。趨。先達。(9)執(zhí)經(jīng)叩問:叩問。叩.。(10)德隆望尊。(11)門人弟子填其室:。門人弟子。填,。(12)稍降辭色:。(13)援疑質(zhì)理:。援。質(zhì)。(14)俯身傾耳以請:。(15)或遇其叱咄:或。叱

2、咄.。(16)禮愈至:至。(17)不敢出一言以復:.。(18)俟其欣悅:俟。(19)負篋曳屣:。(20)窮冬:。(21)皸裂:。(22)至舍:舍。(23)僵勁:.。(24)持湯沃灌:湯:。沃灌。(25)以衾擁覆:以。衾。(26)寓逆旅:。逆旅.(27)主人日再食:。再。食。(28)同舍生皆被綺繡:被。(29)戴朱纓寶飾之帽:朱纓。(30)腰白玉之環(huán):腰.。(31)右備容臭:容臭。(32)燁然若神人:燁然。318.第一、二段文字采用的主要

3、寫作手法是什么?這樣寫有什么好處?。中考題型訓練:(每題2分)八、閱讀《送東陽馬生序》一文選段,完成5—9題。當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。5下

4、列句子“而”字的用法,不同于其它三項的一項是()A足膚皸裂而不知B執(zhí)策而臨之C學而不思則罔D出淤泥而不染6下列加點詞意思相同的一組是()A燁然若神人B腰白玉之環(huán)C右備容臭D主人日再食判若兩人腰纏萬貫臭氣相投再接再厲7翻譯文中畫線的句子。①至舍,四支僵勁不能動。②蓋余之勤且艱若此。8下列表述中,不符合文意的一項是()A“略無慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”,表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B描寫富家子弟的豪華,是為了突出對自己窮酸

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