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1、鄭州高新區(qū)石佛中學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)學(xué)案之七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)學(xué)案之《詠雪詠雪》比較閱讀比較閱讀日期:1月15日主備人:柴娟審核人:一、復(fù)習(xí)目標(biāo)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合課本,識(shí)記課下注中的重點(diǎn)詞匯的解釋及文學(xué)常識(shí),并能完成相關(guān)檢測(cè)題。2.通過做典型題例,總結(jié)考察文言文的題型及答題技巧,并能做相關(guān)比較閱讀。二、知識(shí)點(diǎn)歸納二、知識(shí)點(diǎn)歸納結(jié)合課本識(shí)記《詠雪》課下注及重點(diǎn)句子的翻譯,5分鐘后完成下面檢測(cè)題。(要求:要求:
2、5分鐘獨(dú)立完成。同桌對(duì)改、訂正、識(shí)記錯(cuò)題分鐘獨(dú)立完成。同桌對(duì)改、訂正、識(shí)記錯(cuò)題6分鐘!分鐘?。?翻譯下下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)謝太傅寒雪日()內(nèi)集(),與兒女()講論文義()。俄而()雪驟(),公欣然()曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差()可擬()?!毙峙唬骸拔慈?)柳絮因()風(fēng)起()?!惫笮罚ǎ<矗ǎ┕笮譄o(wú)弈女,左將軍王凝之妻也()二翻譯下列句子。1.謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。2.俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛
3、何所似?”3.“撒鹽空中差可擬?!?.“未若柳絮因風(fēng)起?!?.公大笑樂。即公大兄無(wú)弈女,左將軍王凝之妻也三、典型題例及解題思路典型題例:(要求:獨(dú)立完成此題,并總結(jié)考察文言文的題型及答題注意事項(xiàng)!要求:獨(dú)立完成此題,并總結(jié)考察文言文的題型及答題注意事項(xiàng)!)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義,俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“。”兄女曰:“。”公大笑樂。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。1、給下列加點(diǎn)字注音。謝太傅()雪
4、驟()差可擬()柳絮()無(wú)奕()2、對(duì)“公大笑樂”理解不正確的一項(xiàng)是()A、說明謝太傅對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意。B、謝太傅“笑”前喻,而“樂”后喻。C、為“柳絮”一喻而“笑樂”。D、謝太傅認(rèn)為后一喻沒有前一喻好。鄭州高新區(qū)石佛中學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,七、(一)1.fzhunxǜy2.D3.古義:指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。今義:指兒子和女兒。4.⑴不久,大雪下得急了,謝安十分高興地問:
5、“紛飛的白雪就像什么?”⑵(道韞)就是謝安大哥謝無(wú)奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。5.撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起謝道韞的比喻比胡兒好。因?yàn)榱踅o人春天即將到來的感覺,有一種意境美,而“撒鹽”的比喻過于直接,缺乏令人遐想的美感。6.略(二)、7.七言絕句詠物詩(shī)8.擬人、比喻賦予白雪以人的感情,顯得生動(dòng)活潑。以“飛花”喻雪,不僅形似,而且生動(dòng)形象地寫出動(dòng)態(tài)美,與春天的景象吻合。9.略甲文)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣
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