人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元評(píng)估測(cè)試題及答案

1、文章來(lái)源蓮山課件www.5YK人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元評(píng)估測(cè)試一積累與運(yùn)用（20分）1.下列加點(diǎn)字注音、字形全對(duì)的是()(2分)A.提防(t)脂粉(zhǐ)驚駭(hi)B.綏靖(sūi)潰退(ki)豐功偉績(jī)(jī)C.詰問(wèn)(ji)星宿(xi)惟妙惟肖(xio)D.環(huán)繞(rǎo)瞥見(jiàn)(piē)銳不可擋(dāng)2下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()（3分）A治裁晨曦血腥閃爍B臭名昭著荒謬憧憬琺瑯C響徹云宵殺戮箱篋揣摩D孤苦伶仃納粹鞠恭鐵銹

2、3.下列加線詞語(yǔ)使用妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（3分）A.老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。B.從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心C.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。D.人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng)，紛紛潰退。4下列有關(guān)文字常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是()（2分）A《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹理寫的小說(shuō)，他是荷花淀派的代表人物。B消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起

3、因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、（一)課內(nèi)閱讀（14分）(新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電)①人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江?！?西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域?！?二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、獲港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人?！?二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段?！?至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人

4、民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完?！?這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中?！?和中路軍所通敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱?！?此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。○9國(guó)民○黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。10戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起

5、絲毫作用?！?1湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。○12不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了?！?3我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)?！?4所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)?！?5至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完?！?6此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，（）揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并（）江陰要塞，（）