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
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文檔簡介
1、語文八年級上冊語文八年級上冊第六單元檢測題第六單元檢測題(時間:(時間:120分鐘分鐘滿分:滿分:120分)分)一基礎知識訓練(一基礎知識訓練(17分)分)1、給下面括號前面的字注音。、給下面括號前面的字注音。(2分)分)不見曦(不見曦()月)月沿溯(沿溯()阻絕)阻絕飛漱(飛漱()其間)其間乘騎(乘騎()弄旗)弄旗是日更(是日更()定)定2、下面的句子有通假字的一項是(、下面的句子有通假字的一項是()(2分)分)A、兩岸連山,略無闕處
2、。、兩岸連山,略無闕處。B、空谷傳響,哀轉久絕。、空谷傳響,哀轉久絕。C、夕日欲頹,沉鱗競躍、夕日欲頹,沉鱗競躍D、吞天沃日,勢極雄豪、吞天沃日,勢極雄豪3、下面寫景的句子運用了修辭物法的一項是(、下面寫景的句子運用了修辭物法的一項是()(2分)分)A、兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日、兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日B、至于夏水襄陵,沿溯阻絕、至于夏水襄陵,沿溯阻絕C、絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間、絕巘多生怪柏,懸泉瀑
3、布,飛漱其間D、常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。、常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。4、選出對李白選出對李白《渡荊門送別渡荊門送別》賞析有誤的一項賞析有誤的一項()(2分)分)渡遠荊門外,來從楚國游。渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。A、首聯(lián)毫無騷人墨客離家時的悲愁,詩人坐船沿途觀望
4、三峽的崇山峻嶺,字里行間洋溢著對壯麗山川的、首聯(lián)毫無騷人墨客離家時的悲愁,詩人坐船沿途觀望三峽的崇山峻嶺,字里行間洋溢著對壯麗山川的熱愛之情。熱愛之情。B、頷聯(lián)展現映入眼簾的雄闊景象:一望無際的平野,眼界是那么開闊;滔滔奔涌的大江,氣勢是多么雄、頷聯(lián)展現映入眼簾的雄闊景象:一望無際的平野,眼界是那么開闊;滔滔奔涌的大江,氣勢是多么雄壯。壯。C、頸聯(lián)的景象既新奇又美麗:夜晚江面平靜時明月的倒影在水中像天上飛下的明鏡,、頸聯(lián)的景象既新奇又美
5、麗:夜晚江面平靜時明月的倒影在水中像天上飛下的明鏡,白晝遼闊平原上霧靄在日光下結成海市蜃樓的奇觀。白晝遼闊平原上霧靄在日光下結成海市蜃樓的奇觀。D、結聯(lián)陡上惆悵之情,既有對故鄉(xiāng)的依依不舍,又有對自己飄泊在外的感嘆。、結聯(lián)陡上惆悵之情,既有對故鄉(xiāng)的依依不舍,又有對自己飄泊在外的感嘆。5、解釋下面加點的詞。、解釋下面加點的詞。(4分)分)(1)絕:來此絕境)絕:來此絕境()沿溯阻絕沿溯阻絕()(2)自:自三峽七百里中)自:自三峽七百里中()
6、自非亭午夜分自非亭午夜分()(3)屬:有良田美池桑竹之屬)屬:有良田美池桑竹之屬()屬引凄異屬引凄異()(4)尋:尋張懷民)尋:尋張懷民()尋病終尋病終()6、用課文原句填寫。、用課文原句填寫。(5分)分)13、第三段中、第三段中“素湍綠潭,回清倒影素湍綠潭,回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)?,試分析好在哪里?(描寫得形神兼?zhèn)?,試分析好在哪里??分)分)14、作者描寫峽谷是緊扣哪兩個特征來寫的?試簡要概述。、作者描寫峽谷是緊扣哪兩個特征來寫的?
7、試簡要概述。(3分)分)15、文章引用漁歌作結,在表達上有什么作用?(、文章引用漁歌作結,在表達上有什么作用?(3分)分)(二)(二)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫
8、,蓋竹柏影也。何夜無月何處無竹柏何處無竹柏但少閑人但少閑人如吾兩人耳。如吾兩人耳。16、《記承天寺夜游記承天寺夜游》選自選自《》,作者,作者,字,字,號,號。他是北宋著名的文。他是北宋著名的文學家,與其父學家,與其父、弟、弟都列入都列入“唐宋八大家唐宋八大家”。(3分)分)17、解釋下列詞語在文中的意思。、解釋下列詞語在文中的意思。(2分)分)(1)相與:)相與:(2)空明:)空明:(3)蓋:)蓋:(4)閑人:)閑人:18、寫出文中寫月
9、光的句子并譯成現代漢語。、寫出文中寫月光的句子并譯成現代漢語。(2分)分)句子:句子:翻譯:翻譯:19、作者是如何用高度傳神之筆來寫月光的?(、作者是如何用高度傳神之筆來寫月光的?(2分)分)20、寫出、寫出“記”的四要素;(的四要素;(2分)分)時間:時間:地點:地點:人物:人物:事件:事件:21、“欣然起行欣然起行”中“欣然欣然”是什么意思?寫出了人物的什么性格特征?(是什么意思?寫出了人物的什么性格特征?(3分)分)22、“庭下如
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