初中八年級上《動物的主要類群》試卷

1、201617學(xué)年度第一學(xué)期八年級生物學(xué)年度第一學(xué)期八年級生物10月20質(zhì)量檢測試質(zhì)量檢測試題一、選擇題（每小題2分，共50分。）1、下列各種動物中，都屬于魚類的是A.鯽魚、娃娃魚B.鯉魚、海馬C.鯉魚、章魚D.章魚、鯨魚2、下列這些水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物？A.海龜、魷魚B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章魚D.鯉魚、河蚌。3、?？?、海蜇等動物生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門。這兩類動物屬于A.環(huán)節(jié)動物B.腔腸動物C.哺乳動物D

2、.魚類4、若將蚯蚓放在干燥的沙土里面，蚯蚓將會A.增加土壤的肥力B.很快死亡C.鉆到沙土的深層生活D.在沙土的表面生活的很好5、下列動物不屬于軟體動物的是A.扇貝、烏賊B.章魚、蝸牛C.蝸牛、河蚌D.青蛙、烏龜6、青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠的主要原因是A.冬天缺少食物B.為了逃避天敵C.體溫不恒定D.無法進(jìn)行正常的呼吸7、哺乳動物的生殖方式是胎生，對動物的意義是A.降低出生個體的數(shù)目B.提高后代的成活率C.增加后代個體的數(shù)目D.使后代個體的體

3、質(zhì)增強(qiáng)8、虎、狼、貓都有犬齒，其功能是A.磨碎食物B.撕裂食物C.切斷食物D.咬爛食物9、鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與飛行生活相適應(yīng)，下列關(guān)于鳥類特征的敘述不正確的是A.飛行器官是翼B.全身被覆羽毛，正羽與飛行有關(guān)C.食量大，直腸發(fā)達(dá)D.胸肌發(fā)達(dá)，為飛行提供動力10、在完成屈肘動作時所需要的動力主要來自A.肱二頭肌的收縮B.肱三頭肌的收縮C.肱二頭肌的舒張D.肱三頭肌的舒張11、將動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是A.行為發(fā)生的時間B

4、.行為獲得的途徑C.行為發(fā)生的現(xiàn)象D.行為發(fā)生的規(guī)律12、對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是A.“嘗試與錯誤”是常見的動物學(xué)習(xí)行為B.“嘗試與錯誤”是動物的后天性行為C.“嘗試與錯誤”是動物的先天性行為D.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)就越少13、下列動物中能幫助植物傳播花粉的是A.蜜蜂B.蝗蟲C.老鼠D.蚜蟲14、小鳥育雛這種行為從獲得的途徑和現(xiàn)象看分別屬于A.繁殖行為、先天性行為B.先天性行為、繁殖行為C.學(xué)習(xí)行為、繁殖行為

5、D.繁殖行為、學(xué)習(xí)行為15、健康的瞪羚能靈活地感知到獵豹的到來，并及時逃避。瞪羚與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)包括D.軟體動物大都生活在水中。28、下列哪項不是海蝦和大閘蟹的共同特征？A.水中生活的無脊椎動物B.腹部折貼在頭胸部的下面；C.體表長有質(zhì)地較硬的甲D.用鰓呼吸。二、填空題：（15分）1、魚類體表常常被有，用呼吸，通過的擺動和的協(xié)調(diào)作用游泳。3、觀察分析：蚯蚓的身體由許多構(gòu)成，靠近身體前端有一個寬大且光滑的節(jié)稱為。在實驗過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水

6、的濕棉球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠呼吸的。4、鳥類適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：體型呈型，可以飛行時空氣對它的阻力。體表覆蓋，前肢變成，它的胸部肌肉。鳥的長骨中間都是的，可以減輕體重。鳥類的呼吸能力強(qiáng)，除了肺外，還有許多與肺相連的，所以鳥類進(jìn)行著呼吸。三、識圖填充題（29分）1、下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題。（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是，b是，c是。（2）鳥的呼吸器官是，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具

7、有發(fā)達(dá)的，可以輔助呼吸。2、科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動物的化石，其中有三種動物的頭部化石保存比較完整。科學(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為這三種動物的食性各不相同，有食蟲的、有食肉的、還有食草的，請回答：化石A化石B化石C（1）形成化石A的動物的食性應(yīng)是，判斷的依據(jù)是：。（2）形成化石B的動物的食性應(yīng)是，判斷的依據(jù)是：。（3）形成化石C的動物的食性應(yīng)是，判斷的依據(jù)是：。3、請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。（注意：［］內(nèi)填數(shù)字，上填名稱）（1）蝗蟲是常見的