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文檔簡介
1、1就業(yè)指導(dǎo)課題庫填空填空1、根據(jù)面試的結(jié)構(gòu)化(標準化)程度,面試可以分為:一是結(jié)構(gòu)化面試。所謂結(jié)構(gòu)化面試,是指面試題目、面試實施程序、面試評價、考官構(gòu)成等方面都有統(tǒng)一明確的規(guī)范進行的面試2、國家為拓寬就業(yè)渠道施行的“五大計劃”是指:西部志愿者服務(wù)計劃和地方欠發(fā)達地區(qū)志愿者服務(wù)計劃、農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃和農(nóng)村教育碩士計劃、“三支一扶”計劃、大學(xué)生村官計劃、社區(qū)大學(xué)生工作者服務(wù)計劃。3、職業(yè)測評是一種了解個人與職業(yè)相關(guān)的各種心理特征的方法。
2、4、未落實單位的畢業(yè)生,可等落實單位后辦理落戶手續(xù),也可在未落實單位前先去報到地方人才交流中心,辦妥人事代理手續(xù),委托管理本人檔案及戶口等關(guān)系。5、一份有效的就業(yè)協(xié)議書必須由畢業(yè)生、用人單位、用人單位主管部門、用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門、學(xué)校共同簽署意見、蓋章。6、面向市、縣、區(qū)基層單位就業(yè)的畢業(yè)生報到的程序為:(1)憑學(xué)校發(fā)給的報到證和戶口遷移證到人事局或教育局報到;(2)到單位的上級主管部門報到;(3)到具體用人單位報到;(4
3、)最后辦理落戶手續(xù),簽訂勞動合同。7、安徽理工大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)網(wǎng)址是::job.aust.選擇題選擇題1.從服裝穿著的場合來講,分為公務(wù)、社交、休閑這三個大類,下面那種服裝不適合公務(wù)場合穿著。(B)A工作服B牛仔裝C軍裝D套裝2.交往禮儀之中的一條十分重要的原則,叫作(B)。它的含義,是要求人們在與其他人進行交往的過程中,要努力地以自身的實際行動,去接受對方,重視對方,贊同對方。A三A原則B和諧原則CTOP原則D尊重原則3.今天,我們面對
4、一個工作越來越復(fù)雜,分工越來越細的社會,對于一個集體、一個單位或者是一個國家,(B)精神都是非常關(guān)鍵的。A敬業(yè)B團隊C創(chuàng)新D合作4.(D)指的是主要在日常生活活動中獲得,能不斷得到改善的技能。A適應(yīng)能力B表達能力C溝通能力D可遷移能力5.在醫(yī)療活動中,有些時候往往是(B)決定結(jié)果,而不是技術(shù)決定結(jié)果。A職業(yè)道德B職業(yè)態(tài)度C臨床經(jīng)驗D醫(yī)療條件6.下列選項中,屬于職業(yè)的是(B)A.小偷B.建筑工人C.志愿者D.義務(wù)交通勸導(dǎo)員7.我國高等學(xué)校
5、毛入學(xué)率達到23%,標志著我國高等教育實現(xiàn)了從精英教育向(A)轉(zhuǎn)變。A.大眾化教育B.專業(yè)化教育C.職業(yè)教育D.全民化教育8.我國現(xiàn)行的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形式主要是(B)A.統(tǒng)招統(tǒng)分B.雙向選擇C.供需見面D.自主擇業(yè)9.下列那一個不屬于大學(xué)生進行自我定位時社會分析方面(C)A.社會分析B.家庭環(huán)境分析C.組織分析D.人際關(guān)系分析10.下列那一個不是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容(B)A.知己B.環(huán)境C.知彼D.決策10.按照薩珀職業(yè)生涯發(fā)展
6、理論人的職業(yè)發(fā)展過程分為(D)階段A.三個B.四個C.五個D.六個33、打電話的過程中應(yīng)當注意哪些禮儀?(1)通話時間適宜。(2)通話長度以短為佳,寧短勿長。(3)通話內(nèi)容盡可能簡練(4)表現(xiàn)文明(語言文明、態(tài)度文明、舉止文明)4、什么是職業(yè)生涯?什么是外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯答:職業(yè)生涯就是從事職業(yè)的經(jīng)歷,指的是一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和職務(wù)的發(fā)展道路。外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與
7、職稱、工資待遇等的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。5、畢業(yè)生如何獲取就業(yè)信息?⑴從家長、親戚、朋友、老師、同學(xué)及熟人處獲取。⑵畢業(yè)生就業(yè)工作部門提供的信息。⑶通過畢業(yè)生就業(yè)市場參加“雙向選擇會”獲取信息。⑷通過參觀、畢業(yè)實習了解情況。⑸通過報刊、廣播、電視等宣傳工具匯集資料。⑹通過打電話或?qū)懬舐毿抛稍?。⑺通過利用高科技手段因特網(wǎng)獲取信息。6、畢業(yè)生就業(yè)有哪
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