阿長(zhǎng)與山海經(jīng)閱讀及答案

1、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》閱讀及參考答案【一】閱讀下面文字，回答文后各題。大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，

2、是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。1、阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？2、什么“我”似乎遇著一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)？3、“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？4、語(yǔ)段的中心人物是

3、阿長(zhǎng)，作者用了哪些方法來(lái)刻畫阿長(zhǎng)的，舉例說(shuō)明。5、下面說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（）A、阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》說(shuō)成“三哼經(jīng)”表現(xiàn)了阿長(zhǎng)的無(wú)知。B、從選文中可以看出，魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的敬意主要由買《山海經(jīng)》而生發(fā)的。C、在作者的眼里，阿長(zhǎng)是確有偉大神力的，心地善良的人。D、“這四本書，乃是我最初……”，作者這樣說(shuō)是因?yàn)檫@四本書雖粗拙，卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給我買來(lái)的，凝聚了長(zhǎng)媽媽對(duì)“我”的愛心，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng)。【參考答案】1、阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)時(shí)，

4、“我”知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益，但問(wèn)了，也就對(duì)她說(shuō)了，認(rèn)為說(shuō)與不說(shuō)一樣，這種想法表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的關(guān)心詢問(wèn)并未放在心上。2、被她的熱忱深深打動(dòng)了。3、別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成之力。表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩和愛戴。4、外貌、語(yǔ)言。略。5、A【二】閱讀下面文字，回答文后各題。①大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。②過(guò)了

5、十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見面就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”③我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。④這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。⑤這四本書，乃是我最初得到，最為

6、心愛的寶書。（1）“我”是__________________________________________________。（2）阿長(zhǎng)是__________________________________________________。⒉第6段“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力?！钡谋磉_(dá)方式是_______，它表明了作者_(dá)_________________的感情。⒊四本小小的書之所

7、以成為“我”“最心愛的寶書”是因?yàn)開________________________________________________________________________________________。⒋第9段內(nèi)容與長(zhǎng)媽媽給我給我買繪圖的《山海經(jīng)》這件事有什么內(nèi)在聯(lián)系？_______________________________________________________________________________

8、___________________________________________________。文中一再提到“人面的獸，九頭的蛇……”，按你的理解，我為什么對(duì)這類書感興趣？你有過(guò)類似的體驗(yàn)嗎？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。___________________________________________________________________________________________________________________

9、_______________。5、第10、11段運(yùn)用敘述和的表達(dá)方式，表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽之情?！緟⒖即鸢浮?、“我”是做學(xué)問(wèn)之人，有些書呆子之意阿長(zhǎng)是“我”的保姆雖然沒有讀過(guò)什么書，但很有悟性2、比喻，表達(dá)了作者對(duì)于她的敬意3、它們是阿長(zhǎng)不畏辛苦，為“我”搞到的4、“我”為她講述山海經(jīng)的故事，結(jié)果她就為“我”帶來(lái)了繪本，所以“我”很感動(dòng)與“我”所處的時(shí)代背景有關(guān)，用人面的獸比喻人面獸心、用九頭蛇比喻奸猾之人，閱讀類似的書，用暗喻暗指

10、一些人。5、抒情深沉的懷念和感激之情?！舅摹块喿x下列文段，回答文后問(wèn)題。大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益。但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打