描寫(xiě)聲音的作文_第1頁(yè)
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1、聲音,每個(gè)人的聲音都是不同的,對(duì)于那些耳朵靈敏的人來(lái)說(shuō),根據(jù)聲音就完全可以區(qū)別每一個(gè)人了。但是對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),還達(dá)不到那個(gè)技能,但是總有自己熟悉的聲音,聽(tīng)到這個(gè)聲音,你就會(huì)有一些別樣的感受,那么這個(gè)聲音就是特別的。一、有一種這樣的聲音有這樣一種聲音,它沒(méi)有老虎般的兇猛,它有小白兔子般的溫順;有這樣一種聲音,它沒(méi)有洪水般的猛烈,它有春水般的溫柔;有這樣一種聲音,它沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊,它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音,使我開(kāi)始成長(zhǎng)。當(dāng)我

2、們呱呱落地的時(shí)候,便聽(tīng)見(jiàn)這種聲音:優(yōu)美、溫柔、和藹可親,那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人,是教會(huì)我們感恩的人,是我們最信任的人,是我們應(yīng)該報(bào)答的人。而我們能為我們的媽媽做什么呢?只能用稚嫩的一聲去叫一聲:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你一輩子。有一個(gè)人總是陪伴在我們身邊,有一個(gè)人總是在我們身邊呵護(hù)著我們,時(shí)刻提醒我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪?,那就是我們的老師,老師既是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,還是我們的朋友。老師的聲音是滄桑的,因?yàn)樗肓颂?/p>

3、多的粉塵。老師是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。美好的事物總會(huì)讓人流連忘返,美麗的畫(huà)面總是讓記憶猶新,而優(yōu)美的聲音總是讓人“三月不知肉味”。正是在我們的身邊有這樣一種聲音,才讓我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)理解。有了這種聲音,我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)完整、才會(huì)美麗、才會(huì)璀璨。二、聲音交響曲一次我出去玩,看見(jiàn)一個(gè)小朋友,正拿著一根繩子,拴著小鳥(niǎo),不一會(huì)小鳥(niǎo)死了,小鳥(niǎo)為我們作出了貢獻(xiàn),我們?cè)趺茨軌騻λ鼈兡??我們可以?tīng)到瑯瑯的書(shū)聲。每天早自習(xí),學(xué)生們都會(huì)發(fā)出

4、洪亮的讀書(shū)聲,他們讀得很整齊,很認(rèn)真,他們說(shuō),我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)作出一分貢獻(xiàn),是??!我們美麗的祖國(guó)就是優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)大后建設(shè)的。我們可以聽(tīng)到嘩嘩的雨聲。雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說(shuō),是大自然制造了我們,所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的,雨這種知恩就報(bào)的品格值得我們學(xué)習(xí)。我們能聽(tīng)到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會(huì)讓我們明白一個(gè)

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