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1、1151、校園周邊環(huán)境的調(diào)查校園周邊環(huán)境的調(diào)查【教學(xué)內(nèi)容】:校園周邊環(huán)境的調(diào)查【教學(xué)目標(biāo)】:1.組織學(xué)生參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2.通過在學(xué)校周圍進(jìn)行調(diào)查,學(xué)習(xí)收集環(huán)境污染信息資料的方法。3.根據(jù)調(diào)查實(shí)際情況讓學(xué)生提出合理化建議,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】:1.教師為學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)境污染的各種圖片、音像等資料。2.學(xué)生在活動(dòng)前要準(zhǔn)備好調(diào)查收集到的信息資料?!窘虒W(xué)過程】:一、調(diào)查匯報(bào)以小組為單位,連續(xù)三天對(duì)學(xué)校周
2、圍50米范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。二、交流分小組交流自己調(diào)查的學(xué)校周邊環(huán)境的情況,分析哪些情況影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活。三、討論通過調(diào)查研究,你對(duì)美化,凈化校園周邊環(huán)境有哪些建議?四、活動(dòng)1.根據(jù)學(xué)生調(diào)查的數(shù)據(jù),讓學(xué)生繪制一張統(tǒng)計(jì)表來(lái)反映學(xué)校周邊商業(yè)、交通或污染的情況。2.提出一條改善校校園周邊環(huán)境的建議和措施,并做一件改善校園周邊環(huán)境的好事。2、留住美好的瞬間、留住美好的瞬間【教學(xué)內(nèi)容】:留住美好的瞬間3153.讓學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦,對(duì)不規(guī)則進(jìn)
3、行測(cè)量,在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)研究方法,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具和演示所用的實(shí)驗(yàn)工具和材料,包括胡蘿卜、土豆、蘋果等,學(xué)生要帶自己希望研究的不規(guī)則物體,和同學(xué)一起研究如何測(cè)量它們的體積?!窘虒W(xué)過程】:一提出問題:怎樣測(cè)算不規(guī)則物體的體積?二實(shí)驗(yàn)學(xué)生自備一些實(shí)驗(yàn)材料,教師準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)用具。測(cè)算這類不規(guī)則物體的體積,可以用的方法有哪些?四應(yīng)用:用學(xué)生總結(jié)的方法,測(cè)算不規(guī)則容器的容積。五匯報(bào):各組匯報(bào)選題及測(cè)算過
4、程。4、利率與儲(chǔ)蓄、利率與儲(chǔ)蓄【教學(xué)目標(biāo)】:1.通過本次活動(dòng)讓學(xué)生了解銀行儲(chǔ)蓄、儲(chǔ)蓄方式和利率的有關(guān)知識(shí)2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇適合自己的儲(chǔ)蓄方式和存款與取款的方法。3.在活動(dòng)中,了解儲(chǔ)蓄對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用,滲透愛國(guó)主義教育。【教學(xué)活動(dòng)】:教師準(zhǔn)備銀行的儲(chǔ)蓄存款憑證和儲(chǔ)蓄取款憑證、銀行的利率表格。學(xué)生在課前和家長(zhǎng)一起到銀行存一次錢或取一次錢,也可以課前到銀行做一些調(diào)查,初步了解有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)?!窘虒W(xué)過程】:一教學(xué)活動(dòng)自己或家長(zhǎng)一起去銀行存一
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