兒科護理學教案

1、1第一章第一章緒論緒論【教學目的】1、知會兒科護理學的任務和范圍、兒科護理學的發(fā)展與展望。2、掌握兒科護理特點、小兒年齡分期及各期的概念和特點。3、熟悉兒科護理的一般原則、兒科護士的角色和素質要求?！窘虒W內容】1、兒科護理學的概念、任務和范圍。2、小兒護理的特征。3、小兒年齡的分期。4、兒科護理學的發(fā)展與趨勢。5、兒科護士的角色及素質要求。【教學重點難點】1、兒科護理特點2、小兒年齡分期、各年齡期特點及各期護理重點?！窘虒W方法與手段】講

2、授、討論、提問、多媒體互動式型教學【教學過程】導入新課問題一：我們?yōu)槭裁匆獙W習兒科護理學呢？問題一：我們?yōu)槭裁匆獙W習兒科護理學呢？兒童是祖國的花朵未來的希望兒童保健的好與壞直接關系到每個家庭的幸福，關系到國家的繁榮和中華民族的興旺發(fā)達。每個家庭都希望自己的孩子五官端正、身材勻稱，特別是在實行計劃生育、只生一個孩子的今天，更盼望有一個健康的兒童。如果一個家庭生了一個畸形兒，家里人背包袱，也影響我們中華民族的身體素質。作為醫(yī)務人員，我們的責

3、任就是生一個，活一個，活一個，壯一個，這樣才能使千百萬兒童健康成長.這就要求我們學習好兒科護理學。另一方面，兒科護理學是臨床專業(yè)課，是護理專業(yè)的學生必修課程之一，與內科、外科、婦產(chǎn)科護理學具有同等重要的地位，也是護士執(zhí)業(yè)考試的必考科目。從小的方面來說，學好兒科護理學對你們自身也是非常有好處的，你們也會為人父母，那么當你們有了自己的孩子，你們就知道怎樣科學撫育孩子，孩子出現(xiàn)了情況，怎樣處理。什么是兒科護理學呢什么是兒科護理學呢從這門課程我

4、們可以學到哪些知識呢從這門課程我們可以學到哪些知識呢這就是我們今天要講的內容。在本次課中我們主要學習什么是兒科護理學其任務范疇兒科護理特點、小兒年齡分期及各期的概念和特點。兒科護理的一般原則、兒科護士的角色和素質要求。兒科護理學的發(fā)展與展望。展示目的要求1、了解兒科護理學的任務和范圍、兒科護理學的發(fā)展與展望。2、掌握兒科護理特點、小兒年齡分期及各期的概念和特點。3、熟悉兒科護理的一般原則、兒科護士的角色和素質要求。學習新課（提問：在你們

5、的印象中兒科護理是不是就是護理生病的孩子）一:定義：定義：兒科護理學是研究小兒生長發(fā)育、保健、疾病防治及護理，以促進小兒身心健康的學科。（解釋生長發(fā)育（體重、身高）、保健(合理喂養(yǎng)、衛(wèi)生習慣、加強安全、運動、愛護眼睛等）、疾病防治（預發(fā)感冒、傳染病等）及護理），服務對象是從胎兒時期直至青春期。3（4）我們只有熟悉這些生理變化特點才能正確的對待臨床出現(xiàn)的問題并做出正確的判斷給予正確的診療護理.3.3.病理及臨床表現(xiàn)方面病理及臨床表現(xiàn)方面小

6、兒病理變化、疾病種類及臨床表現(xiàn)與年齡有關同一致病因素小兒與成人不同甚至不同年齡小兒的病理反應和疾病過程會有相當大的差異.如幼兒稍受疾病的刺激即可出現(xiàn)異常血象甚至肝、脾腫大.嬰幼兒患肺炎多是支氣管肺炎而青少年和成人多見于大葉性肺炎.維生素D缺乏時嬰兒易患佝僂病而成人則表現(xiàn)為骨軟化癥.（臨床表現(xiàn)方面舉例：新生兒肺炎與年長兒肺炎臨床表現(xiàn)不同點）4.4.預后方面預后方面:小兒患病時起病急變化快病情轉歸有正反兩方面傾向.從正面而言如診療及時、有效

7、、護理恰當疾病恢復快.由于小兒修復和再生功能旺盛后遺癥一般較少.從反面而言小兒病情危重可能在未見明顯臨床癥狀時既發(fā)生猝死因此小兒患病時應嚴密監(jiān)護、隨時發(fā)現(xiàn)病情的微小變化做好隨時積極搶救的準備.（舉例：8歲小女孩）5.5.免疫與預防方面免疫與預防方面（1）小兒出生后6個月內.因從母體獲得特異性抗體IgG暫時形成被動免疫很少感染麻疹等傳染病.但35個月后逐漸下降，而自行合成IgG的能力一般要到67歲時才達到成人水平。（2）IgM不能通過胎盤

8、故小兒易患革蘭陰性細菌感染.SIgA缺乏，易患呼吸道及胃腸道感染。（3）小兒皮膚粘膜嬌嫰淋巴系統(tǒng)發(fā)育不成熟體液免疫和細胞免疫不如成人健全因此護理中應注意消毒隔離以預防感染.（4）開展計劃免疫和加強傳染病管理降低小兒發(fā)病率和死亡率。6.6.心理行為發(fā)育方面心理行為發(fā)育方面身心未成熟，依賴性強（1）身心發(fā)育和生理功能一樣也要經(jīng)歷從不成熟到成熟的過程。（2）小兒是可塑性最大的時期，也是受教育最佳的時期；但小兒往往缺乏適應及滿足需要的能力，依賴

9、性強，多不能合作，尤其在患病時更需要特別的保護和照顧。（3）小兒心理發(fā)展過程要受家庭、環(huán)境和教育的深刻影響。因此護理中應以小兒及其家庭為中心與小兒父母、幼教工作者、教師等共同配合全社會共同參與促進小兒身心健康成長提高人口素質.五.兒科護理的一般原則：兒科護理的一般原則：護理方面：三分醫(yī)療，七分護理如果護理不當會給患兒造成不必要的痛苦，作為一個兒科護士應有高度的責任心，良好的心理素質，全心全意為病兒服務。在護理中應該以：1、以兒童及其家庭