湖北工業(yè)大學建立教學質量保證體系的實施方案

1、關于印發(fā)《湖北工業(yè)大學院級本科教學工作水平評估方案》的通知湖工大教[2004]13號校屬各學院：按照教育部高等教育教學評估中心的安排，我校將于2006年接受教育部組織的本科教學工作水平評估。為指導全校各學院的自評自建工作，現將院級本科教學工作水平評估方案印發(fā)給你們，請組織師生員工認真學習，對照標準，按照“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的評估原則，扎扎實實地開展本學院本科教學工作水平評估的各項任務。特此通知。湖北工業(yè)大

2、學二○○四年十二月十七日1.1學院定位學院的定位與規(guī)劃1.0定位準確，發(fā)展規(guī)劃落實效果好定位基本準確，有發(fā)展規(guī)劃，并付諸實施1、學院要根據學校定位、社會需要和自身條件明確在一定時期學院的目標定位、類型定位、層次定位、學科定位、服務面向定位等，找準自己的位置；2、學院建設發(fā)展規(guī)劃科學、合理、措施落實、成效明顯，專業(yè)設置和人才培養(yǎng)目標適應我國經濟與社會發(fā)展需求和高新技術發(fā)展需要，符合學院的定位；3、學院在學校中地位和作用明確，在學校中辦學特

3、色突出，確保學校辦學的整體優(yōu)化。教育思想觀念0.5有時代特征質量意識強辦學思路有特色注重先進教育觀念學習研究有質量意識辦學思路符合實際1、緊跟時代要求，注重教育思想觀念的更新；2、建立與自身定位目標相吻合，具有時代和社會特征的質量觀及質量標準，院長為本科教學工作第一責任人，責任人責任明確；辦學指導思想1.2辦學思路教學中心地位0.5正確處理教學與學院其它工作的關系，一貫重視本科教學重視本科教學，基本能正確處理教學與學院其它工作的關系，第

4、一責任人責任明確3、遵守教育規(guī)律，處理好新形勢下規(guī)模與質量、教學與科研、本科教育與研究生教育、制度、工作上有所創(chuàng)新；4、全面貫徹學校有關本科教學工作的各項方針、政策，并能根據自身情況開展工作，確保本科教學工作的中心地位。生師比0.314︰116︰1師資隊伍2.1師資隊伍數量與結構整體結構狀態(tài)與發(fā)展趨勢0.4結構合理發(fā)展趨勢良結構基本合理1、師資指學院中在編的具有教師專業(yè)技術職務的全部工作人員，包括教學、科研及管理崗位上的教師；2、結構指