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1、立德踐行敏學(xué)精思第1頁(yè)共7頁(yè)OCBAD(1)(2)(3)九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)學(xué)案(十三)九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)學(xué)案(十三)一、選擇題一、選擇題1、如圖1是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、(3)是由這樣的小正方體木塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第七個(gè)疊放的圖形中,小正方體木塊總數(shù)應(yīng)是()(A)25(B)66(C)91(D)1202、有如下結(jié)論(1)有兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(2)菱形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形;
2、(3)對(duì)角線相等的四邊形是矩形;(4)平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為()(A)1個(gè)(B)2個(gè)(C)3個(gè)(D)4個(gè)3、在1000個(gè)數(shù)據(jù)中,用適當(dāng)?shù)姆椒ǔ槿?0個(gè)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),頻數(shù)分布表中,54.5~57.5這一組的頻率是0.12,那么,估計(jì)總體數(shù)據(jù)落在54.5~57.5之間的約有()(A)6個(gè)(B)12個(gè)(C)60個(gè)(D)120個(gè)4、如圖,⊙O中,弦AD∥BC,DA=DC,∠AOC=160,則∠BC
3、O等于().(A)20(B)30(C)40(D)505若直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)為a、b,斜邊長(zhǎng)為c,斜邊上的高為h,則有()A、ab=hB、=C、=D、a2b2=2h2a1b1h121a21b21h6如圖是一個(gè)切去了一個(gè)角的正方體紙盒,切面與棱的交點(diǎn)A、B、C均是棱的中點(diǎn),現(xiàn)將紙盒剪開(kāi)展成平面,則展開(kāi)圖不可能是立德踐行敏學(xué)精思第3頁(yè)共7頁(yè)A74?B712?C94?D2512?二、填空題二、填空題12等腰三角形的一條腰上的高線等于該三角
4、形某一條邊的長(zhǎng)度的一半,則其頂角的度數(shù)等于。13已知點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1,0),(2,0)若二次函數(shù)3)3(2????xaxy的圖像與線段AB只有一個(gè)交點(diǎn),則的取值范圍是。a14一個(gè)六邊形的六個(gè)內(nèi)角都是120度,連續(xù)四邊的長(zhǎng)為1,3,4,2,則該六邊形的周長(zhǎng)是。15小林每天下午5點(diǎn)放學(xué)時(shí),爸爸總是從家開(kāi)車按時(shí)到達(dá)學(xué)校接他回家,有一天學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué),小林自己步行回家,在途中遇到開(kāi)車來(lái)接他的爸爸,結(jié)果比平時(shí)早20分鐘到家,則小林步
5、行________分鐘遇到來(lái)接他的爸爸三、解答題:三、解答題:16.找出能使二次三項(xiàng)式可以因式分解(在整數(shù)范圍內(nèi))的整數(shù)值并且將其26xax??a進(jìn)行因式分解.17.慈溪中學(xué)的游泳館平面圖(如圖所示)是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)60米,寬40米,中央游泳池面積為1500,池邊四周走道的寬度相同?,F(xiàn)要舉行200米游泳比賽,按規(guī)定每條2米賽道寬為2.5米,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算后按要求設(shè)計(jì)一個(gè)較為合理的賽道安排方案(方案包括賽道數(shù)和每條賽道的長(zhǎng),并在圖中用虛線把
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