《歷史上重大改革回眸》教師教學(xué)用書

1、高中選修課《歷史上重大改革回眸》教師教學(xué)用書專題一20061210普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史（選修）?歷史上重大改革回眸》教師教學(xué)用書人民出版社2006年6月第1版2006年7月北京第1次印刷主編朱漢國副主編馬世力本冊主編劉軍郝瑞亭專題一梭倫改革專題教學(xué)總體設(shè)計(jì)思路本專題比較詳盡地?cái)⑹隽怂髠惛母锏臍v史條件以及梭倫改革的內(nèi)容，揭示了梭倫改革對雅典社會(huì)發(fā)展的巨大影響。梭倫改革奠定了雅典民主政治和繁榮的城市經(jīng)濟(jì)的基石。本專題的教學(xué)目的首

2、先是讓學(xué)生掌握梭倫改革前的社會(huì)狀況以及梭倫改革的各項(xiàng)措施，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到梭倫改革是雅典政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。在此基礎(chǔ)上，希望學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)改革在社會(huì)面臨巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期的重要性。正確有力的改革措施，可以塑造一個(gè)嶄新的國家，可以為國家的發(fā)展帶來穩(wěn)定和繁榮。在總結(jié)梭倫改革歷史背景和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加深學(xué)生對于中國改革開放巨大意義的認(rèn)識(shí)，以便于學(xué)生形成為國家進(jìn)步做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的使命感，同時(shí)讓他們對當(dāng)前的社會(huì)生活進(jìn)行深刻思考，形成居安思危的危機(jī)

3、意識(shí)。通過對比梭倫改革和中國早期的政治改革，分析各自成敗的原因，并且聯(lián)系當(dāng)前中國正在深入進(jìn)行的改革開放事業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行比較分析，在收集資料、充分思考的前提下提出自己對于改革開放事業(yè)的建議，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。本專題的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。這部分是教材第一節(jié)的內(nèi)容，主要掌握改革前雅典的矛盾狀況。改革前的雅典社會(huì)中貴族和平民的矛盾非常突出。在社會(huì)矛盾激化的情況下，貴族青年基倫

4、企圖建立僭主政治，但是被有著民主傳統(tǒng)的雅典人拒絕。貴族為了維護(hù)統(tǒng)治，頒布了血腥的德拉古法典。薩拉米危機(jī)的爆發(fā)把雅典城邦推向了危機(jī)的邊緣。在此前提下，雅典推舉梭倫全權(quán)負(fù)責(zé)改革。貴族與平民的對立是改革的根本原因，基倫暴動(dòng)和德拉古立法是貴族和平民矛盾激化的表現(xiàn)，薩拉米危機(jī)是梭倫改革的導(dǎo)火索和直接原因。2簡述梭倫改革的主要措施和改革的基本特點(diǎn)。難點(diǎn)：分析梭倫改革各項(xiàng)主要措施的積極作用和對雅典社會(huì)發(fā)展直接和深遠(yuǎn)的影響，特別是要強(qiáng)調(diào)梭倫改革對于雅典

5、民主政治建設(shè)的奠基作用。與中國早期改革進(jìn)行對比分析，培養(yǎng)學(xué)生對改革的歷史認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力，正確地評(píng)價(jià)改革。[解決危機(jī)的嘗試]第二目介紹了雅典社會(huì)面對巨大社會(huì)危機(jī)的應(yīng)對措施以及社會(huì)危機(jī)的加劇。第一部分講述在動(dòng)蕩的形勢下，雅典也和其他希臘城邦一樣，有貴族試圖利用社會(huì)矛盾建立僭主統(tǒng)治，但是雅典的絕大多數(shù)公民對僭主統(tǒng)治并不認(rèn)同。這次暴動(dòng)既讓統(tǒng)治階級(jí)意識(shí)到了巨大的危機(jī)，也反映了雅典早期氏族社會(huì)的民

6、主傳統(tǒng)在雅典公民的心中根深蒂固，為梭倫改革提供了思想基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。第二部分講述雅典人開始吸取基倫暴動(dòng)的教訓(xùn)，試圖在體制內(nèi)進(jìn)行改革，這已經(jīng)成為時(shí)代的需要了，但是社會(huì)歷史條件還不成熟，還沒有出現(xiàn)能夠幫助平民改善處境并且能夠讓統(tǒng)治階級(jí)接受的強(qiáng)力人物。相反，統(tǒng)治階級(jí)加強(qiáng)了統(tǒng)治，頒布了成文法。從本質(zhì)上來講，德拉古法典是維護(hù)奴隸主貴族的統(tǒng)治的，但是它對于抑制貴族專權(quán)也有一定的意義，因?yàn)榉傻某晌幕凸_化對于民主政治的實(shí)施是必不可少的條件。這就為

7、梭倫改革提供了制度前提。第三部分講述薩拉米危機(jī)反映了雅典實(shí)際是處于危急存亡的緊要關(guān)頭，已經(jīng)到了非改革不能生存的地步。這是梭倫改革的直接原因，因?yàn)檠诺渖鐣?huì)內(nèi)部貴族與平民以及貴族之間的爭斗嚴(yán)重削弱了雅典的國力，引起外部勢力的入侵。再不實(shí)行改革、緩和社會(huì)矛盾，雅典的貴族也將喪失統(tǒng)治地位。因此，改革已經(jīng)開始成為全社會(huì)的共識(shí)。薩拉米危機(jī)為梭倫走上改革的歷史舞臺(tái)提供了必要的條件。本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解和認(rèn)識(shí)雅典貴族和平民對立的基本情況和典型表現(xiàn)

8、，幫助學(xué)生構(gòu)建關(guān)于梭倫改革原因的知識(shí)體系。認(rèn)識(shí)薩拉米危機(jī)對于雅典社會(huì)改革的重要作用。難點(diǎn)：把握貴族與平民對立在經(jīng)濟(jì)、政治和法律上的具體表現(xiàn)，理清貴族與平民對立和基倫暴動(dòng)、德拉古立法以及薩拉米危機(jī)之間的相互關(guān)系，并且知道它們對于梭倫改革的影響；培養(yǎng)學(xué)生的宏觀思維能力和唯物主義歷史觀。(三)問題解答[想一想]1雅典社會(huì)平民階層有何特點(diǎn)答案提示：(1)在政治上，雅典的平民階層處于無權(quán)地位，雖然也是雅典公民，但是在貴族專權(quán)的情況下，沒有任何參與

9、政治決策的機(jī)會(huì)，無法獲得真正的公民政治權(quán)利，無力采取合法的政治手段維護(hù)自己的權(quán)利，處于被壓迫的地位。但是雅典的平民保持著早期氏族社會(huì)時(shí)期的民主思想，并不贊成采取建立僭主政治的方式來改變社會(huì)生活。(2)經(jīng)濟(jì)上，絕大多數(shù)平民極端貧困，他們大都欠了貴族的債，被迫租種貴族的土地。很多人以自己的人身作為抵押，一旦無法還債，就淪為貴族的債務(wù)奴隸，甚至被賣到海外。最生動(dòng)的寫照是“六一漢”：喪失土地的平民被迫租種貴族的土地，要將土地收入的六分之一交給貴

10、族，他們絕大多數(shù)人連同家人都成為貴族的附庸，失去政治權(quán)利和人身自由。政治上和經(jīng)濟(jì)上極端不利的處境，使得平民階層呼喚改革。2德拉古立法失敗的根源是什么答案提示：德拉古立法失敗的根源是他回避了雅典社會(huì)尖銳的社會(huì)矛盾，并沒有改善廣大平民在政治上和經(jīng)濟(jì)上的不利地位。與之相反，德拉古立法的出發(fā)點(diǎn)在于維護(hù)奴隸主貴族的統(tǒng)治，采取嚴(yán)刑峻法鎮(zhèn)壓平民的反抗，沒有保護(hù)平民的合法利益。采取嚴(yán)刑峻法的方式強(qiáng)化了債務(wù)奴隸制，在一定程度上加劇了雅典的社會(huì)矛盾。雖然它