《杜甫詩三首》教案8

1、第2525課《杜甫詩三首杜甫詩三首》助學(xué)練測集優(yōu)方案助學(xué)練測集優(yōu)方案☆課文導(dǎo)讀課文導(dǎo)讀《望岳》寫詩人游歷山川名勝，表達(dá)對祖國山河的熱愛和自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，其感情基調(diào)熱情奔放?！洞和穼懺娙藲v經(jīng)戰(zhàn)亂，目睹國家破敗之象，身感離鄉(xiāng)背景之苦，表達(dá)出憂國憂時(shí)，念家悲己的思想感情?！妒纠簟芬矊懹趹?zhàn)亂時(shí)期，但這時(shí)，詩人面戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦，表現(xiàn)出深切的同情。后兩首其感情沉郁憂憤。從這三首詩歌來看，詩人的思想感情逐漸從理想走向現(xiàn)實(shí)，從于家于己的眷顧向

2、于國于民的關(guān)注，或多或少的體現(xiàn)詩人思想發(fā)展的軌跡?！罨A(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)一、讀音辨析決眥（z）未了（liǒo）搔（sōo）簪（zōn）逾墻（y）鄴城（y）戍（sh）老嫗（yǜ）幽咽（y）二、詞語釋義岱宗：對泰山的尊稱。造化：指天、地、大自然。造化鐘神秀：鐘，聚集。陰陽割昏曉：陰，山的北面；陽，山的南面。決眥入歸鳥：眥，眼眶，眼角。烽火連三月：喻指戰(zhàn)火。會(huì)當(dāng)凌絕頂：會(huì)當(dāng)，終當(dāng)、終要。凌，不盡。渾欲不勝簪：渾，簡直。蕩胸生曾云：曾，通“層”。逾

3、墻走：走，跑。吏呼一何怒：呼，大聲吆喝。怒：兇狠。存者且偷生，死者長已矣：活著的不過是茍且偷生，死了的就永遠(yuǎn)完結(jié)了。存者，活著的，生存的人。且，暫且。已，動(dòng)詞停止，這里引申為完結(jié)。備晨炊：備，準(zhǔn)備。炊，燒火做飯。泣：小聲抽泣，啼哭。三、語句解讀1.“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”“鐘”將大自然人格化、擬人化，把大自然寫得有情有義?！案睢弊皱N煉得極好，從山的北面看，那照臨下土的陽光就像被一把碩大無朋的刀切割斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。2

4、.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意蘊(yùn)豐厚，有一種哲理美。它不止是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言，它激?lì)著我們在人生的道路上永往直前。3.“國破山河在，城春草木深”“破”字使人怵目驚心，“深”字令人滿目凄涼。4.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”“濺”“驚”體現(xiàn)了詩歌語言的動(dòng)態(tài)美，寄托了詩人強(qiáng)烈的情感。四、作家作品4.將左右兩邊相應(yīng)的內(nèi)容用線連起來。⑴三男鄴城戍A.生活貧困⑵二男新戰(zhàn)死B.戰(zhàn)爭慘烈⑶出入無完裙C.兵役苛酷二、整

5、體感知1.對《春望》的理解正確的一項(xiàng)是（）A.本詩的抒情主人公是作者自己。作者看到的是戰(zhàn)亂中的春景，一片蒼涼，感傷國事，見花落淚，聞鳥而驚心。B.本詩的抒情主人公是作者的妻子，在這戰(zhàn)亂連綿的日子，期盼外出游覽的丈夫早寫信來。簪，婦女束發(fā)的首飾。C.作者所經(jīng)歷的這場戰(zhàn)亂，是指唐代的藩鎮(zhèn)割據(jù)。D.“烽火連三月”，意指戰(zhàn)爭接連打了三個(gè)月，入侵者是吐蕃人。2.《石壕吏》中流露出的詩人感情是（）A.詩人對老婦一家的同情。B.詩人對人民苦難的同情和

6、關(guān)注。C.詩人對老婦一家的痛苦感到悲哀。D.詩人對官吏暴虐的憤怒。3.對《望岳》分析不確切的一項(xiàng)是（）A.“齊魯青未了”是說泰山廣大，青青之色，綿延不絕，齊魯大地都能望見。B.“造化鐘神秀”中的“造化”指大自然、天地，“鐘”是聚集的意思。C.“陰陽割昏曉”中的陰陽指山的南面和北面，這句是說泰山高大，使山南山北景色有別，判若昏曉。D.這首詩首聯(lián)寫遠(yuǎn)望，頷聯(lián)寫近觀，頸聯(lián)從小處著筆細(xì)看，尾聯(lián)寫望岳產(chǎn)生的聯(lián)想。4.填空。⑴杜甫是________

7、_朝偉大的_________主義詩人，后人稱他為_________，稱他的詩為_________。另外，由于他做過工部員外郎，所以人們又稱他為_________。⑵《石壕吏》一詞以“安史之亂”為背景，以此為背景，杜甫還創(chuàng)作了著名現(xiàn)實(shí)主義詩篇“三別”即_________、_________、_________和包含《石壕吏》在內(nèi)的“三吏”。三、課內(nèi)閱讀①聽婦前致詞：三男鄴城戍。②一男附書至，二男新戰(zhàn)死。③存者且偷生，死者長已矣！④室中更無