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文檔簡介
1、1句法基礎(chǔ)知識句法基礎(chǔ)知識一、句子的成分一、句子的成分句子是一個完整的意義單位,一個完整的英語句子至少由兩部分組成(祈使句除外):主語和謂語。除此之外,句子成分還有表語、賓語、定語、狀語、補語、同位語和獨立成分。(一)主語(一)主語1.Tomisthetallestboyinourclass.______________2.Theyareplayingfootball._______________3.Fiveaddedtoeightm
2、akesthirteen._______________4.Todothatisourjob._______________5.Smokingisbadfyourhealth._____________6.Whetherhecomesnotisaquestion.________________7.Theyoungshouldlookaftertheold._____________8.Theinjuredshouldbetakenca
3、reofhere.________________9.Thelivingshouldcherishtheirlife.________________從以上例句中我們可以歸納出:主語通常由主語通常由_____________________________________________等擔任。等擔任。(二)謂語(二)謂語a.謂語由動詞或動詞短語擔任具有各種時態(tài)、語態(tài)的變化。1.IwenttoParislastsummer.2.Ihav
4、ebeenwaitingfyouallmning.3.Thechildrenwereplayinginthegarden.你能判斷出以上句子中的謂語動詞以及動詞的時態(tài)嗎?你能判斷出以上句子中的謂語動詞以及動詞的時態(tài)嗎?b.有些謂語是由“系動詞表語”構(gòu)成。1.Thegirlfeltcold.2.Heisateacher.c.有些謂語由“情態(tài)動詞動詞原形”構(gòu)成。1.Wemustbecareful.2.CanyouspeakFrenchd.如
5、果不及物動詞作謂語,不可直接接賓語,但可加介詞再跟賓語。1.Don’tcry!2.Listentomecarefully!(三)表語(三)表語表語說明主語的性質(zhì)、特征、狀態(tài)或身份,位于系動詞之后,與之構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。1.Mymotherisateacher.________________2.It’sme.________________3.Youlookbeautifulinred.________________4.Ourclassi
6、sthefirstinthesptsmeeting._____________5.Theclassisover.______________6.Yourideasareoutofdatenow.______________310.Thecarthatisparkedoutsideismine._____________從以上例句中我們可以歸納出:定語通常由定語通常由____________________________________
7、_________等擔任。等擔任。(六)狀語(六)狀語狀語表示動作行為或狀態(tài)發(fā)生的時間、地點、條件、目的、原因、結(jié)果、程度、方式、伴隨、程度、讓步、頻率等,通常由副詞、介詞短語或相當于副詞的詞或短語等來表示。1.Heleftschoolin1995._____________2.Wewillmeetattheschoolgate.______________3.Healwayswearsthatwhiteshirt.__________
8、_4.Hestoodtheresayingnothing.___________5.Shegoestoschoolbybus.____________6.ToimproveourEnglishweshouldstudyharder.__________7.Ilikethefilmverymuch.___________8.Theycontinuedtowkinspiteofthebadweather.__________9.Sheiss
9、ocleverthatwealllikeher.___________注:若時間狀語和地點狀語修飾同一動詞時,注:若時間狀語和地點狀語修飾同一動詞時,地點狀語放在前面地點狀語放在前面,時間狀語時間狀語放在后面放在后面。HewasbninBeijingin1986.如果有多個時間狀語或地點狀語修飾一個動詞,則一般按照如果有多個時間狀語或地點狀語修飾一個動詞,則一般按照“由小到大由小到大”的順序排列。的順序排列。HelivedinCheng
10、duSichuanProvince.(七)補語(七)補語補語用來補充說明主語或賓語的特征、狀態(tài)或身份,通常由形容詞、名詞、動詞不定式、分詞、副詞、介詞短語等擔任。1.Pleasemakeyourselfathome.2.Pleasekeeptheroomcleantidy.3.Iwanttohavemyhaircut.4.Mymotheraskedmetofinishmyhomewkfirst.主語補足語與賓語補足語如何轉(zhuǎn)化?1.Som
11、eonecaughthimstealingintheste._________________________________________2.Ifoundthefilminteresting._________________________________________(八)同位語(八)同位語同位語對前面的名詞或代詞做進一步的說明或解釋,通常由名詞、數(shù)詞、代詞或從句來充當。1.ThisismybrotherTim.2.LuXun
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