廣東省湛江市第一中學(xué)2016屆高三上學(xué)期11月月考物理試題

1、湛江一中湛江一中2016屆高三屆高三11月月考理科綜合物理試題月月考理科綜合物理試題考試時(shí)間：150分鐘滿分：300分命題：彭群英黃彬姚惠娥審題：呂春玲張莉萍曹輝14.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”，下列幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是（）A在不需要考慮物體本身的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響時(shí)，用有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替物體

2、，即質(zhì)點(diǎn)B一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，用這個(gè)力代替那幾個(gè)力，這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力C為計(jì)算彈簧彈力做的功，把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程中做的功D在探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系15.如圖所示，某人沿著傾角為45的樓梯從一樓A位置走到了二樓B位置，如果樓梯間的寬度

3、為L(zhǎng)，則人的位移為()A2LB.LC.LD.L23516如圖所示，質(zhì)量為M的框架放在水平地面上，輕彈簧上端固定在框架上，下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球上下振動(dòng)時(shí)，框架始終沒(méi)有跳起當(dāng)框架對(duì)地面的壓力為零的瞬間，小球的加速度大小為(g為重力加速度)()AgB.gC0D.gM－mmM＋mm17空間有一沿x軸對(duì)稱分布的電場(chǎng)，其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()AO點(diǎn)的電勢(shì)最低Bx1和x3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等Cx2和－x2兩點(diǎn)的電

4、勢(shì)相等Dx2的電勢(shì)最高18在某星球表面以初速度v0豎直上拋一個(gè)物體，若物體只受該星球引力作用，萬(wàn)有引力常量為G，忽略其他力的影響，物體上升的最大高度為h，已知該星球的直徑為d，可推算出這個(gè)星球的質(zhì)量為()圖Z213(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：①在小車中放入砝碼，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；②將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，________，________，小車拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列點(diǎn)，________

5、；③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作(2)如圖是在鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離x及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v，請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表1中的相應(yīng)位置(3)在小車的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng)，__________________做正功，__________________做負(fù)功(4)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)