教科版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元教案

1、1第二單元溫暖的家第一課我和我的家人教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.感知“家”的含義，能夠介紹家庭成員的特點(diǎn)。2.通過了解家庭成員的工作、愛好和習(xí)慣，萌發(fā)對(duì)家人的敬愛之情。3.通過講述親情故事，感受家庭生活的溫馨，父母之愛的偉大。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感知“家”的含義，感受家人對(duì)自己的關(guān)心與愛護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：通過講述感人的親情故事，感受家庭生活的溫馨和父母之愛的偉大。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件。學(xué)生：全家福照片或家庭錄像，反映家庭生活

2、的圖片、照片和故事。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、引入話題，喚醒生活一、引入話題，喚醒生活教師：有一首歌很溫馨，老師聽過一次就愛上了它！同學(xué)們，你們想不想聽？（播放歌曲《相親相愛的一家人》，課件滾動(dòng)播放反映家庭親情的照片）教師：同學(xué)們，聽著這首溫馨而又深情的歌，看著這親切而又動(dòng)人的畫面，你想到了什么？學(xué)生回答。教師：是啊，人人都有自己的家。動(dòng)人的歌聲勾起了我們美好的回憶，我們不禁想到了自己溫暖的家，還想到了家中的每個(gè)人。（板書課題：我和我的家

3、人）二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活活動(dòng)一：走進(jìn)我的家活動(dòng)一：走進(jìn)我的家——感知愛感知愛教師：每個(gè)人都有一個(gè)家，都有最愛我們的家人。今天，我們就一起向大家介紹自己家人的特點(diǎn)。誰(shuí)愿意第一個(gè)把你家人的特點(diǎn)介紹給大家？學(xué)生介紹家人的特點(diǎn)。教師：這個(gè)同學(xué)的介紹是圍繞哪幾個(gè)方面來說的？學(xué)生總結(jié)要點(diǎn)，教師板書。教師：誰(shuí)還能再來介紹自己的家人？可以從家人的興趣、愛好、與自己的關(guān)系、讓你驕傲的地方等方面介紹。學(xué)生再次介紹家人的特點(diǎn)。教師：通

4、過同學(xué)們對(duì)自己家人特點(diǎn)的介紹，你感受到了什么？學(xué)生交流。教師：剛才，這幾名同學(xué)很清楚地介紹了自己的家人，非常棒！在他們3教師：是呀！在我們的生活中，溫馨的場(chǎng)面一幕又一幕，有感動(dòng)、有淚水、有幸福，也有傷感……這就是人世間最偉大的愛。教師：同學(xué)們講了這么多家人關(guān)愛我們的故事，讓我們把心中的感謝一起融入這首小詩(shī)，請(qǐng)大家一起朗誦。這世上，爸爸媽媽是我的最愛；這世上，我是爸爸媽媽的最愛。家人的愛是一聲重復(fù)的話語(yǔ)，讓幸?？M繞在耳邊；家人的愛是一頓可

5、口的飯菜，讓我們營(yíng)養(yǎng)每一天；家人的愛是一把美麗的花傘，為了我們遮風(fēng)擋雨?！麄儗?duì)我們的愛，那么無(wú)私，那么真切；他們對(duì)我們的愛，那么純真，那么強(qiáng)烈。教師：家人的愛是那么默默無(wú)聞，那么不求回報(bào)，甚至為了我們甘愿犧牲自己的生命。我們的家人都是那么愛我們，我們也應(yīng)該愛他們。三、深化感悟，引導(dǎo)生活三、深化感悟，引導(dǎo)生活活動(dòng)四：我愛我的家活動(dòng)四：我愛我的家——升華愛升華愛教師：家人這么愛我們，他們是否也需要我們?nèi)リP(guān)心、體貼呢？學(xué)生交流。教師：同學(xué)

6、們，我們?cè)谙硎芗胰岁P(guān)愛的同時(shí)，也要試著學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼自己的家人。平時(shí)，你主動(dòng)關(guān)心過他們嗎？學(xué)生交流。教師：我們從家人那里得到了愛，當(dāng)然也要學(xué)著回報(bào)愛。你準(zhǔn)備怎樣去愛自己的家人？學(xué)生交流。教師：同學(xué)們，我們的家是平凡的、普通的，但親人給我們的愛卻是無(wú)私的、偉大的。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你一定更愛你的家人了。今天回家后，同學(xué)們可以去翻翻家里的舊照片，拍拍新照片，搜集和家人的溫馨畫面，有興趣的同學(xué)還可以配上文字說明，和家人一起制作《我和我的家人》