新版浙美版二年級(jí)美術(shù)教案上冊(cè)

1、課題1畫(huà)家筆下的快樂(lè)童年畫(huà)家筆下的快樂(lè)童年一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞表現(xiàn)快樂(lè)童年的美術(shù)作品，初步感知、了解不同繪畫(huà)表現(xiàn)形式的美感特征。2.能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述畫(huà)家的作品，并能說(shuō)說(shuō)自己的感受。3.感受美術(shù)作品中總表現(xiàn)童年多種多樣的快樂(lè)生活，增強(qiáng)幸福、快樂(lè)的情感體驗(yàn)，激發(fā)珍惜幸福童年、熱愛(ài)美好生活的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞中外畫(huà)家表現(xiàn)快樂(lè)童年的繪畫(huà)作品，用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述畫(huà)家的作品及欣賞的感受。難點(diǎn)

2、；了解不同畫(huà)種的表現(xiàn)形式和方法。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生：課件閱讀教材教師：相關(guān)圖片、課件以及多媒體設(shè)備等。三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)1.欣賞導(dǎo)入。（1）提問(wèn)：課件展示，這幾幅畫(huà)畫(huà)的都是什么人？你覺(jué)得他們的心情怎樣？（2）教師小結(jié)談話(huà)，出示課題：《畫(huà)家筆下的快樂(lè)童年》。2.初步賞析。（1）提問(wèn)：剛才有同學(xué)說(shuō)畫(huà)中的小朋友很快樂(lè)，你是怎么看出來(lái)的？快樂(lè)的事是多種多樣的，在你的生活中什么事讓你很快樂(lè)？畫(huà)家在表現(xiàn)快樂(lè)的童年時(shí)，他們的表現(xiàn)形式是不一樣的

3、，你能發(fā)現(xiàn)嗎？（2）教師歸納小結(jié)：《小八路》是油畫(huà)作品，表現(xiàn)了兩個(gè)小八路愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的畫(huà)面；《三毛迎解放》是一幅中國(guó)畫(huà)，表現(xiàn)三毛歡快打鼓的形象；《三月三》是年畫(huà)，表現(xiàn)了幾個(gè)小朋友在春天里放風(fēng)箏的快樂(lè)情景。3.深入探究。（1）教師出示《悄悄話(huà)》提問(wèn)：這幅畫(huà)屬三毛畫(huà)種？這幅畫(huà)畫(huà)了什么內(nèi)容？猜一猜小孫女可能在說(shuō)什么悄悄話(huà)？為什么？小結(jié):《悄悄話(huà)》是一幅中國(guó)畫(huà)，畫(huà)面上一個(gè)陜北老爺爺盤(pán)腿坐著編柳條筐，一個(gè)天真的小女孩（可能是孫女）背著書(shū)包、算盤(pán)，手里

4、拿著一張紙（通知書(shū)），笑瞇瞇地，把小嘴湊到老爺爺?shù)亩?，正在說(shuō)“悄悄話(huà)”。她在說(shuō)什么？我們可以想象她在報(bào)告得了好成績(jī)，她收到了老師的表?yè)P(yáng)，她要參加什么喜歡的活動(dòng)……課題2我的假日我的假日一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞古今中外用各種方式表現(xiàn)假日的圖片資料，提高在畫(huà)面中獲取信息的能力及對(duì)假日生活的感性認(rèn)識(shí)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用適當(dāng)?shù)目鋸埍憩F(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和豐富熱烈的色彩來(lái)大膽地表現(xiàn)假日愉悅的心情，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)。3.通過(guò)對(duì)假日的回憶、想

5、象與表現(xiàn)，激發(fā)對(duì)美好生活的熱愛(ài)。二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：嘗試用不同形式來(lái)表現(xiàn)假日生活難點(diǎn)：對(duì)人物動(dòng)作與表情等主要特征的把握、夸張與想象教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生：彩色水筆、油畫(huà)棒、自己喜歡的假日照片等老師：課件、各種有關(guān)假日的圖片資料、筆、油畫(huà)棒、水粉顏料等三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)1.組織教學(xué)。穩(wěn)定教學(xué)秩序，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。2.展示交流（1）了解學(xué)生的假日生活，讓學(xué)生展示課前收集的有關(guān)假日生活的圖片資料。（2）教師展示課前收集