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文檔簡介
1、課題21.21.狐假虎威狐假虎威教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)17個生字,會寫8個生字,掌握多音字“轉(zhuǎn)”“悶”。2、正確、流利朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀課文。3、感知課文內(nèi)容,初步懂得“狐假虎威”的意思。教學(xué)重點教學(xué)重點認(rèn)讀生字詞,分角色朗讀課文。教學(xué)難點教學(xué)難點感知課文內(nèi)容,懂得“狐假虎威”的意思。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備多媒體課件課時第一課時教學(xué)過程教學(xué)行為學(xué)習(xí)行為添改一、故事引入課題1.師:在茂密的森林里,一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊
2、竄過。老虎撲過去,把狐貍逮住了。(出示插圖一)想一想,狐貍會被老虎吃了嗎?他們倆之間會發(fā)生什么樣的故事呢?2.板書課題:“狐假虎威”領(lǐng)讀課題。提問:“假”有幾個讀音?課題中的“威”字又是什么意思呢?二、初讀課文,掃除生字障礙1.初讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。畫出生字帶出的詞語。2.學(xué)習(xí)字詞。(1)出示生字:威、尋、撲、扯、嗓、抗、豬、趟、蒙。重點提醒學(xué)生注意個別字的讀音。一、故事引入課題1.結(jié)合圖畫聽故事,邊聽邊思考問題。2.齊讀
3、課題。明確:“假”有兩個讀音:jiǎ、ji)在這里應(yīng)讀jiǎ。帶著問題進入課文學(xué)習(xí)。二、初讀課文,認(rèn)讀生字1.讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。畫出生字帶出的詞語。2.學(xué)習(xí)字詞。(1)齊讀生字,注意“轉(zhuǎn)、豬”是翹舌音,“悶、尋”是前鼻韻母,“嗓、抗、趟”誤的坐姿和書寫姿勢。作業(yè)設(shè)計熟讀課文,識記本課生字詞。板書設(shè)計21.狐假虎威威、尋、撲、扯、嗓、抗、豬、趟、蒙教學(xué)反思課題21.21.狐假虎威狐假虎威教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、識記本課生字詞,會正確
4、書寫。。2、分角色朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、懂得“狐假虎威”的意思,理解課文的寓意。教學(xué)重點教學(xué)重點分角色朗讀課文,理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點教學(xué)難點懂得“狐假虎威”的意思,理解課文的寓意。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備多媒體課件課時第二課時教學(xué)過程教學(xué)行為學(xué)習(xí)行為添改一、復(fù)習(xí)鞏固。上節(jié)課,我們已經(jīng)把詞語讀準(zhǔn)確了,課文也讀通讀順了。下面,我可要檢查一下咯,相信大家一定能讀好這些詞語的。二、導(dǎo)入新課通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道課文講了狐貍欺騙老虎的故事,那么
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