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1、高一政治上冊(cè)一政治上冊(cè)教案教案:第四課第一節(jié):第四課第一節(jié)第三框第三框積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)四川省中江縣倉(cāng)山中學(xué)四川省中江縣倉(cāng)山中學(xué)唐成虎(原創(chuàng))唐成虎(原創(chuàng))一、一、說(shuō)課說(shuō)課本節(jié)內(nèi)容主要講我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況首先講什么是第三產(chǎn)業(yè)依照最新的三次產(chǎn)業(yè)劃分第三產(chǎn)業(yè)的各行各業(yè)不再分為四個(gè)層次教學(xué)中應(yīng)突出這一變化。至于第三產(chǎn)業(yè)的基本含義仍采用概念分解法幫助學(xué)生理解記憶。本節(jié)的重點(diǎn)是第三產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位以及搞好它的重要意義。由于
2、從理論上講具有一定難度所以主要由教師講解、引導(dǎo)學(xué)生思考教學(xué)中注意巧妙使用教材內(nèi)容所提供的圖表資料從對(duì)圖表的分析中了解我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r教會(huì)學(xué)生一分為二地分析問(wèn)題提高學(xué)生的辯證分析能力。明確我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距的同時(shí)也要看到我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潛力及前景從而認(rèn)識(shí)加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的緊迫性和重要性。總之整個(gè)教學(xué)中方法要靈活多樣注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性采用現(xiàn)代教學(xué)手段擴(kuò)大知識(shí)容量開(kāi)拓學(xué)生視野以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主適時(shí)進(jìn)
3、行德育滲透。有條件的地方也可以安排學(xué)生參觀、訪問(wèn)搞一個(gè)小型的社會(huì)調(diào)查培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力更能收到良好的效果。二、二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(一)(一)知識(shí)方面知識(shí)方面識(shí)記識(shí)記第三產(chǎn)業(yè)的概念、分類(lèi)理解第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、興旺是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征以及發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義。(二)(二)能力方能力方面培養(yǎng)學(xué)生比較分析能力和概括能力二(三)(三)覺(jué)悟方面覺(jué)悟方面克服鄙視服務(wù)勞動(dòng)的觀念樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。三、三、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意
4、義。四、教四、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)難點(diǎn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是生產(chǎn)力提高和社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果。五、五、教學(xué)教學(xué)方法講授法與談話法相結(jié)合。六、學(xué)習(xí)指導(dǎo)六、學(xué)習(xí)指導(dǎo)我國(guó)“十五”期間的重要指導(dǎo)方針中指出“以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線”這其中的結(jié)構(gòu)調(diào)整中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整本身就要求大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。七、導(dǎo)讀提示七、導(dǎo)讀提示1、簡(jiǎn)要分析第三產(chǎn)業(yè)和第一、二產(chǎn)業(yè)的區(qū)別。2、怎樣劃分第三產(chǎn)業(yè)的層次?3、第三產(chǎn)業(yè)是怎樣形成和發(fā)展的?4、加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有哪些重要意義
5、?八、課堂討論題八、課堂討論題有人認(rèn)為:在我國(guó),正確處理三大產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,就是要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。這種認(rèn)識(shí)為什么是片面的?九、教具九、教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體十、十、課時(shí)安排課時(shí)安排一課時(shí)十一、教十一、教學(xué)過(guò)程學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)提問(wèn)(一)復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么是三大產(chǎn)業(yè)?它們是依據(jù)什么來(lái)劃分的?2.判斷以下各業(yè)各屬于什么產(chǎn)業(yè),并按產(chǎn)業(yè)分類(lèi)把它們分別填入下面的表格中。商業(yè)、采掘業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、漁業(yè)、制造業(yè)、金融業(yè)、種植業(yè)、林業(yè)、建筑業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)。比較能力
6、。如果相關(guān)知識(shí)記憶正確答對(duì)是沒(méi)什么問(wèn)題的。A項(xiàng)是關(guān)于農(nóng)業(yè)即第一產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵B項(xiàng)是關(guān)于工業(yè)即第二產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵D項(xiàng)的外延是包括第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)而不是指第三產(chǎn)業(yè)。故ABD項(xiàng)都不選。答案答案C拓展變式某地運(yùn)用新技術(shù)、新工藝對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造開(kāi)發(fā)出優(yōu)質(zhì)、高效、符合消費(fèi)者需要的新產(chǎn)品使這些產(chǎn)業(yè)重新煥發(fā)出生機(jī)和活力。這個(gè)事例生動(dòng)說(shuō)明()A.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)能夠改造成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)B.B.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將完全取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)C.技術(shù)進(jìn)步是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力D.技術(shù)進(jìn)步是市場(chǎng)
7、開(kāi)發(fā)的結(jié)果解析解析本題考查考生的分析與知識(shí)遷移的能力涉及科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、科技的進(jìn)步作用和產(chǎn)品創(chuàng)新等內(nèi)容。某地運(yùn)用新技術(shù)、新工藝對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造開(kāi)發(fā)出優(yōu)質(zhì)、高效、符合消費(fèi)者需要的新產(chǎn)品使這些產(chǎn)業(yè)重新煥發(fā)生凱和活力。這個(gè)事例生動(dòng)說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力C項(xiàng)是正確的。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)能夠改造高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是因果顛倒傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不可能被高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)完全取代這里不涉及技術(shù)進(jìn)步和市場(chǎng)的關(guān)系因此不選ABD項(xiàng)。答案答案C【例題2】下列選項(xiàng)屬于第三產(chǎn)業(yè)的是
8、()A.水電業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、軍隊(duì)B.水電業(yè)、地質(zhì)普查業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)C.地質(zhì)普查業(yè)、建筑業(yè)、警察D.軍隊(duì)、地質(zhì)普查業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)答案答案:D:D簡(jiǎn)析簡(jiǎn)析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是第三產(chǎn)業(yè)的概念及劃分層次。通過(guò)解題考查學(xué)生的再認(rèn)和再現(xiàn)能力。解答本是的關(guān)鍵是要弄清第三產(chǎn)業(yè)的四個(gè)層次包括的部門(mén)和行業(yè)。在此基礎(chǔ)上解答本題是很容易的。A、B、C三項(xiàng)中均有不屬于第三產(chǎn)業(yè)的部門(mén)如水電業(yè)、建筑業(yè)。具體說(shuō)具體說(shuō)第三產(chǎn)業(yè)包括哪些行業(yè)和部門(mén)呢第三產(chǎn)業(yè)包括哪些行業(yè)和部門(mén)呢按
9、照2002年修訂的新的《三次產(chǎn)業(yè)劃分規(guī)定》第三產(chǎn)業(yè)包括除一、二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)具體包括具體包括:交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)批發(fā)和零售業(yè)住宿和餐飲業(yè)、金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè);科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè);教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè);文化、體育和娛樂(lè)業(yè)公共管理和社會(huì)組織、國(guó)際組織等。新的三次產(chǎn)業(yè)劃分規(guī)定新的三次產(chǎn)業(yè)劃分規(guī)定不再對(duì)第三產(chǎn)業(yè)劃分層次。不再
10、對(duì)第三產(chǎn)業(yè)劃分層次??傊谌a(chǎn)業(yè)囊括的部門(mén)和行業(yè)很多決不僅僅是開(kāi)飯店、擺小攤也決不是不需什么文化素質(zhì)。相反第三產(chǎn)業(yè)是個(gè)廣闊的領(lǐng)域可以容納各色各類(lèi)的人才在就業(yè)壓力日益增大的今天第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展無(wú)疑在增加就業(yè)方面起著十分重要的作用。那種看不起服務(wù)人員、鄙視服務(wù)性行業(yè)的傳統(tǒng)觀點(diǎn)早該并且堅(jiān)決地摒棄掉了。當(dāng)前第三產(chǎn)業(yè)在世界各國(guó)蓬勃發(fā)展并成為全球性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。那么第三產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展如此迅猛它到底在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位如何呢(二)、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的必然性
11、和重要性、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的必然性和重要性(重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn))1.1.第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)已成為全球性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)成為全球性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)這是生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步這是生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果的必然結(jié)果(1(1〉社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展促進(jìn)了為生產(chǎn)服務(wù)的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展促進(jìn)了為生產(chǎn)服務(wù)的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在戰(zhàn)后科技革命的推動(dòng)下各國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力都有很大的發(fā)展這樣就使直接為生產(chǎn)部門(mén)服務(wù)的交通運(yùn)輸業(yè)和各項(xiàng)
12、公用事業(yè)為流通服務(wù)的商業(yè)、金融保險(xiǎn)、廣告、咨詢、情報(bào)、租賃、維修等行業(yè)相應(yīng)地發(fā)展起來(lái)。(2)(2)第一、第二產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了勞動(dòng)力來(lái)源。第一、第二產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了勞動(dòng)力來(lái)源。科技革命使物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)的勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高了特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)提高了生產(chǎn)自動(dòng)化水平這樣大量的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)的勞動(dòng)力開(kāi)始向服務(wù)行業(yè)轉(zhuǎn)移為以服務(wù)為特征的第三產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展提供了重要的勞動(dòng)力來(lái)源。(3)(3)居民消費(fèi)水
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