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1、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能知識(shí)與技能1知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象特點(diǎn),理解圖象的物理意義2掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念,知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)v—t圖象的特點(diǎn)3理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)v—t圖象的物理意義,會(huì)根據(jù)圖象分析解決問題,4掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算過程與方法過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別、分析圖象和用物理語言表達(dá)相關(guān)過程的能力2引導(dǎo)學(xué)生研究圖象、
2、尋找規(guī)律得出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念3引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)公式表達(dá)物理規(guī)律并給出各符號(hào)的具體含義情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀1培養(yǎng)學(xué)生用物理語言表達(dá)物理規(guī)律的意識(shí),激發(fā)探索與創(chuàng)新欲望2培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、甩不同方法表達(dá)同一規(guī)律的科學(xué)意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)v—t圖象的物理意義2掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度與時(shí)間的關(guān)系公式及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)1勻變速直線運(yùn)動(dòng)v—t圖象的理解及應(yīng)用2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間公式的理解及計(jì)算教學(xué)方法:探
3、究、講授、討論、練習(xí)課時(shí)安排:新授課(2課時(shí))試描述它的運(yùn)動(dòng)情況1.圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,它是初速度為零的加速直線運(yùn)動(dòng)2.在相等的時(shí)間間隔內(nèi)速度的增加量是相同的結(jié)論:質(zhì)點(diǎn)沿著一條直線運(yùn)動(dòng),且加速度不變的運(yùn)動(dòng),叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)它的速度一時(shí)間圖象是一條傾斜的直線1.在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,如果物體的加速度隨著時(shí)間均勻增大,這個(gè)運(yùn)動(dòng)就是勻加速直線運(yùn)動(dòng);如果物體的速度隨著時(shí)間均勻減小,這個(gè)運(yùn)動(dòng)就是勻減速直線運(yùn)動(dòng)下列各種不同的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的
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