高等旅游教育人才培養(yǎng)層次定位研究.pdf

1、在高等教育大眾化趨勢的影響下,高等旅游教育正在更大程度上與市場接軌,向著高水平發(fā)展,但在快速發(fā)展中也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。旅游專業(yè)畢業(yè)生在行業(yè)內(nèi)低就業(yè)率和高流失率的現(xiàn)象明顯地反映出旅游專業(yè)學(xué)生核心競爭力不足。因此培養(yǎng)什么樣的人才成為高等旅游教育主體必須首先解決的一大問題。
　　 基于此,本文立足于提高旅游專業(yè)人才核心競爭力,對高等旅游教育人才培養(yǎng)層次定位進(jìn)行系統(tǒng)分析研究,對我國高等旅游教育人才培養(yǎng)層次合理定位從而提高旅游專業(yè)人才核心

2、競爭力具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
　　 全文共分六部分。
　　 第一部分為緒論。主要闡述了研究背景、選題意義、研究現(xiàn)狀、研究方法、研究思路以及創(chuàng)新之處。
　　 第二部分為概念及相關(guān)理論。首先對本文所涉及到的概念進(jìn)行界定與解析,并對相關(guān)理論基礎(chǔ)進(jìn)行一定的闡釋。在此基礎(chǔ)上對所研究問題進(jìn)行分析,從而使課題研究具有針對性。
　　 第三部分為高等旅游教育人才培養(yǎng)層次定位現(xiàn)狀調(diào)查。通過具體的問卷調(diào)查和訪談了解了高等旅

3、游教育人才培養(yǎng)層次定位的現(xiàn)狀,從而得出各層次定位的具體問題。
　　 第四部分為高等旅游教育人才培養(yǎng)層次定位的因?yàn)榉治?。分別從旅游院校、社會(huì)和政府、政策方面進(jìn)行因?yàn)榉治觥?br>　　 第五部分提出高等旅游教育人才培養(yǎng)層次定位合理定位的策略。主要從院校內(nèi)部和外部兩大方面對高等旅游教育人才培養(yǎng)層次合理定位提出一些建議。
　　 第六部分是論文的結(jié)語部分。概括了本文的結(jié)論并對研究的不足之處進(jìn)行分析,同時(shí)對今后在此基礎(chǔ)上的研究進(jìn)行