2015年中考試題匯編之綜合性學(xué)習(xí)

1、20152015年中考試題匯編之綜合性學(xué)習(xí)年中考試題匯編之綜合性學(xué)習(xí)【2015重慶重慶A卷】卷】7綜合性學(xué)習(xí)（10分）今年2月，我市“逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人”大型人物故事尋訪活動(dòng)拉開(kāi)序幕，請(qǐng)你作為一名小記者參加本次活動(dòng)。（1）閱讀下面材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“逐夢(mèng)他多重慶人”這一活動(dòng)有哪些意義。（3分）材料一：“‘逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人’的活動(dòng)把我們身處各地的重慶人凝聚在一起，讓我很感動(dòng)！”身在北京的重慶妹子劉雨鑫了解了這次活動(dòng)后感慨地說(shuō)，“這是來(lái)自家鄉(xiāng)的關(guān)懷，

2、讓我深深感受到了家鄉(xiāng)帶來(lái)的親切與溫暖?！辈牧隙骸拔覀兿Ｍㄟ^(guò)走出去的重慶人在異地他鄉(xiāng)奮斗拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與家鄉(xiāng)人產(chǎn)生共鳴，為3300萬(wàn)重慶人民注入一點(diǎn)心靈雞湯，來(lái)一場(chǎng)心靈互動(dòng)。”市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)周波說(shuō)。材料三：重慶工商大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院蔡敏院長(zhǎng)說(shuō)：“很多在外地打拼的重慶人身上顯露出敢干、吃苦、耿直等優(yōu)秀品質(zhì)。”他認(rèn)為，此次活動(dòng)對(duì)重慶人精神品質(zhì)的宣傳，將極大地激發(fā)重慶人的榮譽(yù)感和自豪感，也將直接提升重慶在全國(guó)乃至全球的影響力。（2）

3、主辦方擬將前期采訪到的“運(yùn)夢(mèng)故事”編輯成冊(cè)，請(qǐng)你完善下面的編寫提綱。（3分）編寫提綱書名：逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人（第一輯）內(nèi)容構(gòu)想：第一部分：名稱風(fēng)雨逐夢(mèng)內(nèi)容講一講他鄉(xiāng)重慶人為追求夢(mèng)想不畏艱辛的事跡。第二部分：名稱①（填四字短語(yǔ)）內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)他鄉(xiāng)重慶人歷經(jīng)奮斗拼搏后取得的成就。第三部分：名稱心系故鄉(xiāng)內(nèi)容②（3）此次活動(dòng)拍攝的宣傳片需要配上一段簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字，來(lái)表達(dá)家鄉(xiāng)人民對(duì)逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人的深情（如牽掛、祝福、激勵(lì)、贊美……），請(qǐng)你幫他們寫出來(lái)。（

4、50字左右）（4分）【2015重慶重慶B卷】卷】7.綜合性學(xué)習(xí)（10分）為宣傳推廣“上海弄堂游戲”，班級(jí)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)專題板報(bào)，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。【材料一】一放學(xué)，寬敞的弄堂里就成了我們的樂(lè)園：男孩子們溜旱冰、踢小皮球，女孩子跳橡皮筋、造房子……那時(shí)我們玩的游戲，都是需要集體完成的，而且必有營(yíng)壘相對(duì)的兩方，且有輸有贏，無(wú)形中讓我們從小就習(xí)慣了凡事都有輸贏。這局輸了沒(méi)關(guān)系，下局可以翻過(guò)來(lái)。最重要的是，讓我們很小就培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，以便爭(zhēng)得贏局

5、。（節(jié)選自程乃珊《童年的弄堂游戲》）【材料二】弄堂曾是上海人最常見(jiàn)的生活空間。弄堂游戲種類繁多，有打彈子，滾鐵圈，放鷂子（風(fēng)箏），抽陀螺等。一般游戲需兩人或兩人以上完成。游戲道具大多可以自制。規(guī)則簡(jiǎn)單，易于開(kāi)展?！静牧先俊颈緢?bào)訊】日前，上海市市西郵政公司舉辦了《中國(guó)主題剪影弄堂游戲》的新郵首發(fā)儀式。該套郵票以獨(dú)特的剪影方式表現(xiàn)主題，畫面生動(dòng)鮮活，是了解和宣傳上海本土文化的載體。23.板報(bào)欄目一弄堂游戲我介紹（4分）弄堂游戲的特點(diǎn)：（1