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1、|六年級上冊美術(shù)知識點復(fù)習(xí)六年級上冊美術(shù)知識點復(fù)習(xí)第一課、我們?nèi)ヂ眯械谝徽n、我們?nèi)ヂ眯?、手繪是指以簡練、快捷的方法去表達(dá),方法以線條為主,以形象說話,使用工具簡便。2、旅行中留意收集相關(guān)資料,如導(dǎo)游圖、景點門票、紀(jì)念畫冊、特色紀(jì)念品等。3、導(dǎo)游圖分為三種:(1)貼圖式導(dǎo)游圖;(2)線描手繪式導(dǎo)游圖;(3)填色手繪式導(dǎo)游圖。4、導(dǎo)游圖表現(xiàn)內(nèi)容包括:路線、起點、終點、中途景點。5、版面呈現(xiàn)的主要要素有:主圖、標(biāo)題、文字及插圖。6、教材中曾
2、現(xiàn)的公共場所標(biāo)志圖片從左至右分別表示:(1)問訊處;(2)垃圾箱;(3)候車室;(4)航空運輸;(5)餐廳;(6)公用電話;(7)咖啡館;(8)售票處。第二課、光影變幻第二課、光影變幻1、光照在物體上,產(chǎn)生了亮部與暗部。通過描繪物體的投影和表面的明暗變化,可以增強(qiáng)物體的立體感和空間感。2、黑、白、灰,也稱為暗部、亮部、灰部,是三個最基本的調(diào)子,合起來能表現(xiàn)出物體的體積。調(diào)子之一塊區(qū)域會面的強(qiáng)度,即這塊區(qū)域有多亮或多暗,它不考慮物體本身的
3、顏色3、明暗五調(diào):亮面(包括高光)、灰面、明暗交界線(是亮部和暗|各三根,用來做花籃的主軸;(3)用其中一根繞圈編折做花籃底,然后使其余11根均勻散開;(4)收口時,將一根縱軸別進(jìn)鄰側(cè)的縱軸內(nèi)側(cè)。同理,按相同的方向依次編折其余各軸。3、一般的插花步驟是:(1)根據(jù)花籃的形狀、色彩特征設(shè)計插花造型,選擇花材及相關(guān)材料(主要花材、輔助花材、花泥);(2)逐個固定花枝,使花枝呈現(xiàn)錯落有致的姿態(tài),富有韻律感。第五課:紙魔方。第五課:紙魔方。1、
4、紙筒組合的制作步驟為:(1)制作多個紙筒單位;(2)將紙筒單體黏結(jié)組合。2、單元形插接構(gòu)成的基本變化手段:(1)改變基本形;(2)改位置、方向,將產(chǎn)生不同的空間構(gòu)成關(guān)系;(3)改變紙材肌理色彩;(4)改變整體造型。3、紙方框制作步驟:(1)剪出等寬紙條;(2)先折貼后剪切;(3)折壓撐開。第六課、秦陵兵馬俑第六課、秦陵兵馬俑1、雕塑課分為圓雕與浮雕兩大類,秦俑屬于圓雕。2、秦俑分為將軍俑、士卒俑和軍吏俑。3、紙質(zhì)兵馬俑的制作步驟:(1)
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