一年級(jí)閱讀訓(xùn)練

1、一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練1、大自然的郵票、大自然的郵票春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1）這一段話(huà)共有（）；（2）填空a、一年有、、、四個(gè)季節(jié)。b、春天的樹(shù)上，芽瓣是；夏天的樹(shù)上，葉片是；秋天的樹(shù)葉顏色有和；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是。c、大自然的郵票指。2、人有兩件寶、人有兩件寶人有兩件寶

2、，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（一）這是一首兒歌，一共有（）話(huà)。（二）填空：（1）人有兩件寶是指和。做工靠，思考靠。（2）做事情要用又用。這樣才能。（三）詞語(yǔ)搭配：辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只小手聰明的思考一塊手套3、夏天夏天初夏，石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在

3、風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話(huà)共有（）句。2、用“”劃出第2、3兩句句子。3、石榴花在開(kāi)放。它的花蕊是的，花朵是的。4、我喜歡石榴花是因?yàn)椤?、石榴花很多，從（）、（）等詞可以看出。4、斧子、斧子老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f(shuō)完，拿著自己的斧子走了。（1）老爺爺說(shuō)了（）句話(huà)，孩子說(shuō)了（）話(huà)。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？（）（3

4、）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。5、時(shí)鐘花、時(shí)鐘花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽牛花開(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。1、這篇短文有（）段話(huà)。2、小山羊送給小白兔什么花？（3）在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫(xiě)在括號(hào)里：（）——（）1010、賣(mài)扇、賣(mài)扇有一次，王羲之外出散步，看見(jiàn)路邊有一個(gè)老婆婆在賣(mài)扇子。她叫了半天，還是沒(méi)有人來(lái)

5、買(mǎi)扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨手取過(guò)扇子，在上面寫(xiě)了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。老婆婆來(lái)到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫(xiě)的，竟?fàn)幹I(mǎi)扇子。不一會(huì)兒，所有的扇子就賣(mài)光了。1、老婆婆在路邊（）。2、王羲之是怎樣幫助老婆婆的？王羲之在（）上寫(xiě)了些字，再叫老婆婆拿到（）上去賣(mài)。3、后來(lái)，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣(mài)光了呢？（在對(duì)的序號(hào)上打“√”）因?yàn)椋海ǎ〢扇子很便宜。（）B扇子很漂亮。（）C人們喜歡王羲之的字

6、。4、寫(xiě)出文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。十分—（）拿—（）爭(zhēng)著—（）光—（）1111、畫(huà)、畫(huà)畫(huà)星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫(huà)上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：《小鳥(niǎo)的家》。1、短文一共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話(huà)。2、我在白紙上畫(huà)了（）、（）、（）和

7、（）。3、用“—”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：碧綠碧綠（）（）（）1212、小葫蘆、小葫蘆從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊！那個(gè)人每天都要去看幾次。（1）這段有_____句話(huà)。（2）表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。表示顏色的詞有______、_______。（3）用“~~~~”畫(huà)出短文

8、中的感嘆句。（4）將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來(lái)。1313、喜鵲的新發(fā)現(xiàn)、喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)世界上要算我飛得最高了。”哪知，頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥(niǎo)？往上一看，一群鴿子在頭上盤(pán)旋它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，