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1、職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)啟蒙職業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)MBTI職業(yè)職業(yè)性格測(cè)試相關(guān)資料性格測(cè)試相關(guān)資料————資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)整理前言前言親愛(ài)的職協(xié)會(huì)員:本文檔是由職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)專門為會(huì)員收集的資料,僅供參考,希望對(duì)您有所幫助!對(duì)MBTI職業(yè)性格測(cè)試感興趣而又未能參加啟萌第一站的會(huì)員可以到以下網(wǎng)址進(jìn)行測(cè)試并了解。:types.surveymbti88(講師方面強(qiáng)調(diào):?jiǎn)⒚鹊谝徽粳F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試題及相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)分析
2、為商業(yè)機(jī)密,不可外泄。但為讓沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)參與啟萌第一站的職協(xié)會(huì)員對(duì)職業(yè)性格測(cè)試(MBTI)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),職協(xié)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到較權(quán)威試題網(wǎng)站鏈接,與講師題目有所出入,請(qǐng)您見(jiàn)諒。)職協(xié)的精品活動(dòng)“啟?萌”職業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)還在如火如荼地進(jìn)行中!職協(xié)的精品活動(dòng)“啟?萌”職業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)還在如火如荼地進(jìn)行中!我們期待您的繼續(xù)關(guān)注及積我們期待您的繼續(xù)關(guān)注及積極參與!走進(jìn)極參與!走進(jìn)CPA,綻放你光輝!,綻放你光輝!正文正文一、職業(yè)與性格的一、職業(yè)與性格的
3、4個(gè)維度框架個(gè)維度框架1、精力來(lái)源:EExtrovert外向&IIntrovert內(nèi)向2、收集信息:SSensing實(shí)感&NiNtuitive直覺(jué)3、分析決策:TThinking思考&FFeeling情感4、時(shí)間安排:JJudging計(jì)劃&PPerceptive隨性二、4大類型的人:大類型的人:1、體驗(yàn)型SP(如豬八戒);2、責(zé)任型SJ(如沙僧);3、理想型NF(如唐僧);4、能力型NT(如孫悟空)三、三、對(duì)應(yīng)人才對(duì)應(yīng)人才1、NT能力:
4、NTP建筑ENTP發(fā)明INTJ科學(xué)ENTJ陸軍元帥2、NF理想:FP追尋ENFP記者ENFJ教育家INFJ作家四、性格測(cè)試結(jié)果四、性格測(cè)試結(jié)果具體性格具體性格分析分析:1.精力精力來(lái)源:創(chuàng)造讓每個(gè)人都有足夠能量完成的工作環(huán)境來(lái)源:創(chuàng)造讓每個(gè)人都有足夠能量完成的工作環(huán)境E—外向型外向型(外在的人和事:通過(guò)與互動(dòng)或共事以獲取能量)具體表現(xiàn)為:熱心高能量,積極主動(dòng),樂(lè)于表達(dá),合群愛(ài)交際,參與投入I—內(nèi)向型內(nèi)向型(注重內(nèi)心思想,感受回憶:通過(guò)反
5、省信息,想法和概念獲取能量)具體表現(xiàn)為:接收,收斂從容,親密關(guān)系,深思熟慮,安靜職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)啟蒙職業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)工作環(huán)境傾向性工作環(huán)境傾向性:①喜歡與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事②能長(zhǎng)期提供安全性的環(huán)境③獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)步發(fā)展和按期完成任務(wù)的環(huán)境④使用系統(tǒng)性工作方法的環(huán)境⑤任務(wù)型定向和鼓勵(lì)堅(jiān)定意志的環(huán)境⑥提供安靜、整齊設(shè)施的環(huán)境⑦環(huán)境中允許有不被打擾工作的個(gè)人空間潛在的缺點(diǎn)潛在的缺點(diǎn):①因受惠于日常工作而忽視具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的目標(biāo)②可能忽
6、視人際交往的細(xì)節(jié)③工作方法刻板、不靈活,對(duì)變革較少開(kāi)放態(tài)度④期望他人和自己一樣,同樣注意細(xì)節(jié)和服從管理程序發(fā)展建議發(fā)展建議:①除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,需關(guān)注更深遠(yuǎn)的、定向于未來(lái)的問(wèn)題②需考慮人的因素,向他人表達(dá)其應(yīng)得的贊賞③為避免陳規(guī),嘗試尋找新的選擇④需培養(yǎng)耐心,應(yīng)付那些需要用不同方式溝通或忽視規(guī)則和程序的人適合領(lǐng)域:適合領(lǐng)域:工商業(yè)領(lǐng)域、政府機(jī)構(gòu)金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域醫(yī)務(wù)領(lǐng)域適合職業(yè):適合職業(yè):審計(jì)師、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、辦公室行政管理
7、、后勤和供應(yīng)管理、中層經(jīng)理、公務(wù)(法律、稅務(wù))執(zhí)行人員等銀行信貸員、成本估價(jià)師、保險(xiǎn)精算師、稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人、稅務(wù)檢查員等;機(jī)械、電氣工程師、計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、地質(zhì)、氣象學(xué)家、法律研究者、律師等;外科醫(yī)生、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、牙科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)研究員等2ISTP:注重實(shí)用性,尊重事實(shí),尋求有利方法,具有現(xiàn)實(shí)性,只信服被論證的結(jié)果。喜歡獨(dú)立工作,注重實(shí)用性,尊重事實(shí),尋求有利方法,具有現(xiàn)實(shí)性,只信服被論證的結(jié)果。喜歡獨(dú)立工作,依靠邏輯
8、和足智多謀解決即時(shí)出現(xiàn)的組織問(wèn)題。依靠邏輯和足智多謀解決即時(shí)出現(xiàn)的組織問(wèn)題。對(duì)組織的貢獻(xiàn)對(duì)組織的貢獻(xiàn):①在需要的場(chǎng)合,是解決麻煩問(wèn)題的能手②在感興趣的領(lǐng)域里,發(fā)揮行走的信息庫(kù)的作用③計(jì)算出克服障礙、完成任務(wù)的最實(shí)際的途徑④在危機(jī)中保持鎮(zhèn)定,發(fā)揮安撫他人情緒的作用⑤在規(guī)劃中增加其專業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)和技能(1)領(lǐng)導(dǎo)模式領(lǐng)導(dǎo)模式:①以身作則②一視同仁,尊重每個(gè)人的價(jià)值③面臨麻煩時(shí),采用最有利的方法做出快速反應(yīng)④寬松管理員工,喜歡最少監(jiān)督自己⑤采
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