20152016學第二學期第七周工作計劃

1、20152015——20162016學年度第二學期第學年度第二學期第七周工作計劃周工作計劃主題名稱：《春天的旋律》主題名稱：《春天的旋律》班級：小（級：?。?）日期：期：4月4日—4月8日帶班老師：張菊珍帶班老師：張菊珍陳晶陳晶工作要求工作要求1.繼續(xù)開展主題活動《春天的旋律》，引導幼兒感受天氣的變化、發(fā)現(xiàn)身邊動植物的變化，初步了解春天的特征，感受春天的美麗。2.引導幼兒在觀察、探索中學習，愿意用簡短的話語表達自己的發(fā)現(xiàn)。3.培養(yǎng)幼兒的

2、傾聽習慣，讓幼兒學會安靜傾聽，懂得尊重他人。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四五來園來園1.來園接待：引導個別幼兒主動跟老師打招呼，提醒孩子將所帶物品放在指定的地方。2.區(qū)域游戲：美工區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、建構區(qū)。重點指導語言區(qū)：投放一些春天里的圖片，各種花、植物的圖片，供幼兒看看說說。3.晨談：春天的花周末去哪兒隊列練習：練習原地踏步走和踏步向前走。操節(jié)、韻律活動：做操時隊列整齊，精神飽滿。清明節(jié)放假鉆山洞：練習幼兒連續(xù)鉆的能力。過小橋：行走平衡

3、木，鍛煉幼兒平衡能力?？鐧冢河柧毧鐧跁r雙腳依次跨過去。小刺猬運糧食：幼兒接力拿著沙包穿越各種障礙。晨間活動戶外戶外鍛煉鍛煉分散活動：平衡木、提供圈、墊子、飛盤、拋接物等活動器械。重點指導：指導幼兒頭頂沙包穩(wěn)穩(wěn)走過平衡木。學習學習活動活動清明節(jié)放假音樂：春天美術：桃花開了語言：春雨社會：花寶寶笑了創(chuàng)造創(chuàng)造性游戲游戲1.娃娃家：增加全家福、窗簾等，營造娃娃家更溫馨的氣氛。2.建筑工地：投放新的游戲材料，學習合作壘高。上午上午游戲游戲區(qū)域區(qū)域

4、游戲游戲語言區(qū)：投放自制舞臺，引導幼兒講述故事《春天來了》。益智區(qū)：根據(jù)圖案上不同的數(shù)字進行匹配。戶外活動清明節(jié)放假小烏龜爬呀爬：鍛煉幼兒四肢協(xié)調(diào)向前爬行。毛毛蟲：練習蹲走的能力。老狼老狼幾點鐘：聽口令躲避老狼。踩高蹺：利用高蹺玩具，鍛煉幼兒的平衡能力。下午活動游戲活動閱讀活動勞動：手工制作戶外活動戶外活動日常生活1.鼓勵幼兒進盥洗室自覺排隊，洗手時要挽起袖子。2.時刻注意天氣變化，提醒孩子穿脫衣物，防止春季感冒。3.鼓勵幼兒給自然角的

5、小草小花澆水，每天觀察植物的生長，自己喂養(yǎng)金魚、烏龜、龍蝦。家長工作家長工作1.請家長和幼兒一起種植各種色彩的花卉，并鼓勵孩子嘗試按時給花澆水。2.家長與幼兒散步時，與孩子一起認識一下春天里開放的各種花，引導孩子說出一些常見花的名字。3.家長在家中給幼兒講講有關春天的故事，加深幼兒對春天的了解。（老師可以向幼兒推薦一些小故事）環(huán)境創(chuàng)設環(huán)境創(chuàng)設1.布置“春天的旋律”主題墻飾，班級環(huán)境體現(xiàn)春天的特色，色彩溫暖、明快。2.鼓勵幼兒觀察自然角土