職位評估工具職位評估各指標(biāo)定義及指標(biāo)級別的詳細(xì)說明（13頁）

1、一、一、知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)定義：義：知識是評定工作對事實、理論、術(shù)語、概念、程序、技術(shù)的理解能力。知識不是天生的，而是獲得的。它可以從正規(guī)的學(xué)術(shù)、職業(yè)或工作培訓(xùn)中獲得，也可以是從工作經(jīng)驗的積累中得到。知識與技能有關(guān)，但又不同，一般認(rèn)為技能是應(yīng)用知識的熟練程度。討論：論：在評定中，只考慮對職位的最低知識要求，這可以從在職人員工作前資格考察得到驗證。不能以下列作為評定基礎(chǔ)?！癯鲎畹凸ぷ饕蟮膫€別在職人員的知識層次。●為其它目的，非職位評估設(shè)

2、立的錄用標(biāo)準(zhǔn)?！駟挝粌?nèi)部的特殊政策或慣例，通常在六個月或更短的工作實踐中獲得的知識。級別定義：級別定義：1、包括閱讀和理解非專業(yè)化的一般交流和簡單指示，以及手工檢查等書面資料，加減整數(shù)或簡單操作機(jī)器的能力。2、包括閱讀、理解用簡明而反復(fù)使用的專業(yè)術(shù)語表達(dá)的簡單指示和交流，如安全指示、標(biāo)簽上的預(yù)防措施等。還要求能夠操作機(jī)械設(shè)備，進(jìn)行簡單的信息輸入記錄表格或自動化記錄系統(tǒng)，以保持這一系統(tǒng)的運行。另外，要求有做工作記錄的能力，包括加減整數(shù)和簡

3、單小數(shù)的能力。3、包括閱讀和理解有關(guān)資料、圖紙、文件。理解重復(fù)出現(xiàn)的單位內(nèi)部及單位之間的.9、具備參與有關(guān)理論數(shù)據(jù)或?qū)嶒灧椒☉?yīng)用發(fā)展的研究及創(chuàng)造活動，并對此作驗證測試所需的知識，可以要求具備二個領(lǐng)域ph.D程度的知識，可能為相當(dāng)于高級研究人員的知識程度。.10、層次為世界級科學(xué)家，工業(yè)和學(xué)術(shù)界的權(quán)威人士。.二、二、復(fù)雜程度復(fù)雜程度定義：義：“復(fù)雜性和判斷力”是評定一個工作對受過全培訓(xùn)或合格的在職人員的難易程度。影響“復(fù)雜性和判斷力”包括