2013課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版選修3《第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折》word教案

1、第三單元第二次世界大戰(zhàn)第6課第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役、中途島海戰(zhàn)、阿拉曼戰(zhàn)役及其意義；體會反法西斯力量堅韌不拔的意志、浴血奮戰(zhàn)的精神和卓越的軍事智慧?！救S目標(biāo)】知識與能力目標(biāo)內(nèi)容識記理解運(yùn)用過程與方法情感態(tài)度價值觀從莫斯科戰(zhàn)役到斯大林格勒戰(zhàn)役莫斯科戰(zhàn)役；斯大林格勒戰(zhàn)役蘇軍在莫斯科注意和斯大林格勒戰(zhàn)役中的獲勝的原因。講述過程問題探究中途島戰(zhàn)役美軍空襲東京；中途島戰(zhàn)役美軍在中途島戰(zhàn)役中獲勝的原因講述

2、過程問題探究阿拉曼戰(zhàn)役阿拉曼戰(zhàn)役結(jié)合本課和前課內(nèi)容，探究世界反法西斯戰(zhàn)爭打開勝利之門的原因講述過程第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折是由世界各國人民在不同戰(zhàn)場上完成的【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：斯大林格勒戰(zhàn)役難點(diǎn)：中途島戰(zhàn)役美軍獲勝的原因【課時安排】1課時【教學(xué)準(zhǔn)備】：多媒體課件【教學(xué)建議】本課教材敘述的是戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折階段的重大戰(zhàn)役。世界反法西斯戰(zhàn)爭在蘇德戰(zhàn)場、太平洋戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，世界反法西斯同盟開始掌握戰(zhàn)場的主動權(quán)。學(xué)習(xí)時重點(diǎn)分析每一戰(zhàn)役的意圖、

3、特點(diǎn)、成敗原因及影響等重要問題，從而認(rèn)識反法西斯國家是怎樣實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折，走向勝利之門的?！緦?dǎo)入新課】1940年12月，希特勒發(fā)布21號訓(xùn)令——“巴巴羅莎計劃”企圖動用規(guī)?？涨暗谋μK聯(lián)實(shí)行“閃電戰(zhàn)”，希特勒狂妄的叫囂“當(dāng)‘巴巴羅莎計劃’開始時，全世界將大驚失色，難置一言”。與此同時，日本也妄圖利用德國的勝利抓緊時間南進(jìn)，兩個法西斯國家無止境的擴(kuò)張野心，把置身事外的兩個最后的大國蘇聯(lián)和美國最終拖入戰(zhàn)爭二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。那么世界反法西斯戰(zhàn)爭是

4、怎樣實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折的？斯大林格勒戰(zhàn)役的歷史意義是什么？日軍為什么敗于中途島戰(zhàn)役？【講授新課】一、歐洲戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折1莫斯科戰(zhàn)役：概況：蘇聯(lián)政府部分機(jī)構(gòu)開始轉(zhuǎn)移，_______________，__________________，朱可夫的指揮。德國遭到蘇聯(lián)軍民的頑強(qiáng)抵抗，__________來臨，缺乏________，寸步難行。_______________________________________________.意義：是德國陸軍在第二次

5、世界大戰(zhàn)中遭受的第一次重大失敗，打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話，宣告德軍______破產(chǎn)。21艘，連同后勤船只總計達(dá)200多艘；作戰(zhàn)飛機(jī)1000余架，參戰(zhàn)官兵達(dá)10萬人。由聯(lián)合艦隊總司令山本親自指揮，26－29日，各編隊先后由本土啟航，預(yù)定于6月4日對中途島發(fā)起進(jìn)攻。與山本相比，美太平洋艦隊司令尼米茲當(dāng)時只能湊集包括3艘航空母艦（艦載機(jī)230多架）、8艘巡洋艦和6艘戰(zhàn)列艦在內(nèi)的76艘軍艦，無論在數(shù)量和進(jìn)攻能力上都出于劣勢。但幸運(yùn)的是，由于美海

6、軍在1942年1月成功地從被擊沉的日軍潛艇中打撈到日軍的密碼本并破譯了日本海軍的“JN25密碼“，使尼米茲獲悉了日軍的行動計劃。4、5月間，在美軍截獲的日軍通訊中，有一個“AF“名稱出現(xiàn)的頻率和次數(shù)明顯增多，顯然，這一代號表示某一重大的軍事行動。羅奇福特少校領(lǐng)導(dǎo)的情報小組絞盡腦汁，終于在堆積如山的偵抄電文中找到一份關(guān)于日軍偷襲珍珠港的電報，電文曾提到“AF“，說一架日軍水上飛機(jī)需要在“AF“附近的一個小珊瑚島上加油。因此羅奇福特推斷，“

7、AF“只能是指中途島。為進(jìn)一步證實(shí)這一推斷的準(zhǔn)確性，駐中途島上美軍奉命用淺顯的明碼拍發(fā)了一份作為誘餌的無線電報，謊稱中途島上的淡水設(shè)備發(fā)生了故障。果然不久，美軍截獲一份日軍密電，電文中說：AF可能缺少淡水。一切真相大白了。羅奇福特小組以此為突破口，一下子破譯了反映日軍艦隊作戰(zhàn)計劃的所有通訊。這樣，尼米茲不僅清楚掌握了日軍奪取中途島的戰(zhàn)略企圖，而且還查明了其參戰(zhàn)兵力、數(shù)量、進(jìn)攻路線和作戰(zhàn)時間，甚至連對方各艦長的名字都了如指掌。為了保衛(wèi)中途

8、島，美太平洋艦隊司令尼米茲上將認(rèn)真準(zhǔn)備完成了迎擊日軍的作戰(zhàn)準(zhǔn)備。與此同時，日軍也在進(jìn)行周密的進(jìn)攻準(zhǔn)備，他們憧憬著第二次突襲“珍珠港“的勝利前景。意義：經(jīng)過中途島海戰(zhàn)，日本喪失了制空權(quán)和制海權(quán)，失去了戰(zhàn)略進(jìn)攻能力。中途島海戰(zhàn)成為太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。阿拉曼戰(zhàn)役：蒙哥馬利矮小結(jié)實(shí)的將軍，長著一副鳥一樣的相貌，他那高昂并略微帶點(diǎn)鼻音的嗓子使人聽起來不僅刺耳又有點(diǎn)不友善。他和隆美爾有許多相似的地方，一方面兩人性格都很孤僻，在自己同行的將軍中，敵人

9、多于朋友；他們兩人都很專橫、傲慢，具有職業(yè)軍人所特有的秉性。另一方面他們兩人在受到約束的情況下，都是既難以對付而又抗上的軍官，可是在放手讓他們自由發(fā)揮的時候，卻又是最優(yōu)秀和最有獨(dú)到見解的指揮官。兩人都不吸煙、不喝烈性酒，都喜歡冬天的運(yùn)動和注意保持身體健康。更為有趣的是，他們兩人還都有一兩件獨(dú)具特色的裝飾物。隆美爾的裝飾物是他的有機(jī)玻璃眼鏡，而蒙哥馬利的裝飾物則是上面綴有團(tuán)隊徽章的澳大利亞叢林帽。兩人都曾有過一段不太好的名聲，隆美爾在孩提