2019年高二上學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃

1、2019年高二上學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以課改理念為指導(dǎo)，按照學(xué)校教務(wù)處的要求，以“生本高效”為切入點(diǎn)，達(dá)到掌握基本歷史知識(shí)，形成豐富的歷史想象力和知識(shí)遷移能力和解決問(wèn)題的能力。二、學(xué)情分析一中大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，但也有小部分學(xué)生基本只做選擇題，不做問(wèn)答題。如何在較短的、有限的時(shí)間內(nèi)，提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣，而且能在有限的時(shí)間內(nèi)既掌握好新學(xué)的知識(shí)，又能將以前所落下的知識(shí)彌補(bǔ)上來(lái)，這都增加了課堂教學(xué)的難度。三、工作目標(biāo)：1、

2、做好學(xué)生思想工作，讓他們真正了解歷史學(xué)科在高考文綜中的地位，使我校歷史教育教學(xué)達(dá)到市乃至全省一流水平。2、搞好常規(guī)教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率。3、全方位研究探討歷史“生本高效”模式，努力提高歷史學(xué)習(xí)效率。4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)答題應(yīng)試，提高考試成績(jī)。四、具體工作：1、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，搞好常規(guī)教學(xué)。2、組織好3次大考，認(rèn)真閱卷、登統(tǒng)分、講評(píng)及分析試卷。3、積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，了解高考信息，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處為自己服務(wù)。

3、4、加強(qiáng)高考研究，篩選各種資料，處理各種信息，夯實(shí)高考基礎(chǔ)。5、抓好臨界生，培養(yǎng)特優(yōu)生，為一中取得好成績(jī)做貢獻(xiàn)。6、聽(tīng)課，不少于15節(jié)。7、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常規(guī)教學(xué)的主題研究。五、進(jìn)度安排理科班：一周1單元，爭(zhēng)取在期中考前后完成必修3的教學(xué)，期中考后進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí)。文科班：一周3節(jié)課1節(jié)消化課，本學(xué)期任務(wù)是扎實(shí)完成必修3的教學(xué)任務(wù)，不保守也不冒進(jìn)。文科班兩周一次選擇題測(cè)試，六周一次大型周測(cè)(中、英、數(shù)、政、史、地輪流進(jìn)行)，