版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“一模、兩翼、三研”工作計(jì)劃為推動(dòng)全?!耙荒?、兩翼、三研”工作的開展,切實(shí)通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思提高課堂教學(xué)水平,特作近期工作安排,望各部門遵照?qǐng)?zhí)行。一、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn):初一年級(jí)對(duì)課堂教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)已基本完成,學(xué)校要求初二年級(jí)對(duì)本年級(jí)進(jìn)行培訓(xùn),具體培訓(xùn)內(nèi)容包括小組建設(shè)與小組評(píng)價(jià)、各學(xué)科講學(xué)稿編制原則及相關(guān)要求、課堂教學(xué)操作策略,由年級(jí)校長、年級(jí)主任、教導(dǎo)處楊主任、宋主任分工完成,時(shí)間要求本次月假結(jié)束前完成。(負(fù)責(zé)人:宋艷麗、宋順堂)二、年級(jí)
2、“比武”課:初一、初二在駐卉學(xué)校學(xué)習(xí)人員參加此輪比武課,學(xué)科全體成員參加聽評(píng)課活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:楊井泉學(xué)科主任)參加人員:初一語文:陳永平初二語文:范麗紅初一數(shù)學(xué):自定初二數(shù)學(xué):李國玉初一英語:自定初二英語:王淑娟初二物理:蘇綜超地理、生物、政治、歷史學(xué)科由年級(jí)組自定人員參加活動(dòng)時(shí)間:12月7日為語文學(xué)科,以此類推,在各學(xué)科組教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行?;顒?dòng)安排:1、此次比武課目的有四,第一,年級(jí)組進(jìn)行課堂教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)后,進(jìn)行一次綜合“演練”;第二
3、,通過年級(jí)、學(xué)科、教師組精心準(zhǔn)備后,此課作為相關(guān)學(xué)科的示范課;第三、尋找理論與實(shí)踐中的差距,確準(zhǔn)一些問題,繼續(xù)解決。第四、對(duì)初一、初二年級(jí)的課堂改革與實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)價(jià),確準(zhǔn)下一步工作目標(biāo)。2、此次學(xué)科比武課除課堂教學(xué)外,還要檢查備課情況,要求必須是集體備課,講學(xué)稿也要進(jìn)行評(píng)比。3、年級(jí)校長主任分工負(fù)責(zé)學(xué)科備課、教導(dǎo)處相關(guān)人員參加評(píng)課,評(píng)委由教導(dǎo)處指定。4、一周內(nèi)完成此項(xiàng)工作,由教導(dǎo)處總結(jié)活動(dòng)結(jié)果,并對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”研
4、討活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:朱亞東學(xué)科主任)活動(dòng)時(shí)間:12月14日開始,學(xué)科教研組活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)目的:規(guī)范導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容、形式,對(duì)不同學(xué)科、不同類型課導(dǎo)學(xué)案作具體要求?;顒?dòng)形式:首先展示各學(xué)級(jí)組導(dǎo)學(xué)案,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案編寫原則與各學(xué)科特點(diǎn),查找不足,根據(jù)導(dǎo)學(xué)案要求討論導(dǎo)學(xué)案具體內(nèi)容、形式、流程相關(guān)環(huán)節(jié),確定導(dǎo)學(xué)案模式。四、此次活動(dòng)由相關(guān)負(fù)責(zé)人具體出臺(tái)細(xì)則,確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作?!耙荒!梢?、三研”工作計(jì)劃為推動(dòng)全?!耙荒!梢?、三研”工作的開展,切實(shí)通過理
5、論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思提高課堂教學(xué)水平,特作近期工作安排,望各部門遵照?qǐng)?zhí)行。一、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn):初一年級(jí)對(duì)課堂教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)已基本完成,學(xué)校要求初二年級(jí)對(duì)本年級(jí)進(jìn)行培訓(xùn),具體培訓(xùn)內(nèi)容包括小組建設(shè)與小組評(píng)價(jià)、各學(xué)科講學(xué)稿編制原則及相關(guān)要求、課堂教學(xué)操作策略,由年級(jí)校長、年級(jí)主任、教導(dǎo)處楊主任、宋主任分工完成,時(shí)間要求本次月假結(jié)束前完成。(負(fù)責(zé)人:宋艷麗、宋順堂)二、年級(jí)“比武”課:初一、初二在駐卉學(xué)校學(xué)習(xí)人員參加此輪比武課,學(xué)科全體成員參加聽評(píng)課活
6、動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:楊井泉學(xué)科主任)參加人員:初一語文:陳永平初二語文:范麗紅初一數(shù)學(xué):自定初二數(shù)學(xué):李國玉初一英語:自定初二英語:王淑娟初二物理:蘇綜超地理、生物、政治、歷史學(xué)科由年級(jí)組自定人員參加活動(dòng)時(shí)間:12月7日為語文學(xué)科,以此類推,在各學(xué)科組教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行?;顒?dòng)安排:1、此次比武課目的有四,第一,年級(jí)組進(jìn)行課堂教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)后,進(jìn)行一次綜合“演練”;第二,通過年級(jí)、學(xué)科、教師組精心準(zhǔn)備后,此課作為相關(guān)學(xué)科的示范課;第三、尋找理論與實(shí)
7、踐中的差距,確準(zhǔn)一些問題,繼續(xù)解決。第四、對(duì)初一、初二年級(jí)的課堂改革與實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)價(jià),確準(zhǔn)下一步工作目標(biāo)。2、此次學(xué)科比武課除課堂教學(xué)外,還要檢查備課情況,要求必須是集體備課,講學(xué)稿也要進(jìn)行評(píng)比。3、年級(jí)校長主任分工負(fù)責(zé)學(xué)科備課、教導(dǎo)處相關(guān)人員參加評(píng)課,評(píng)委由教導(dǎo)處指定。4、一周內(nèi)完成此項(xiàng)工作,由教導(dǎo)處總結(jié)活動(dòng)結(jié)果,并對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”研討活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:朱亞東學(xué)科主任)活動(dòng)時(shí)間:12月14日開始,學(xué)科教研組活動(dòng)時(shí)間。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天獅 打造一體兩翼
- 一心兩翼重塑洛陽(下)
- 衛(wèi)康 “一體兩翼”促發(fā)展
- 班級(jí)管理中的“一體兩翼”
- 兩翼旋轉(zhuǎn)門安裝
- 高校團(tuán)學(xué)工作“一體兩翼三重點(diǎn)”模式構(gòu)建研究
- 旅游景觀文化內(nèi)涵的兩翼
- 兩翼模式助推我平安家庭創(chuàng)建工作
- 電網(wǎng)企業(yè)“一核兩翼三層次”財(cái)務(wù)組織體系的研究
- 2024年研學(xué)工作計(jì)劃ppt研學(xué)部工作計(jì)劃
- 鼓勵(lì)珠三角向東西兩翼和粵北山區(qū)
- 一圈兩翼企業(yè)法人單位分布特征簡析
- 研學(xué)旅行工作計(jì)劃
- “預(yù)設(shè)與生成”物理課堂教學(xué)的兩翼
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)_兩翼自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門的設(shè)計(jì)
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)_兩翼自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門的設(shè)計(jì)
- 美必盛兩翼自動(dòng)門操作說明書
- 重慶市“一圈”“兩翼”優(yōu)質(zhì)文化資源互動(dòng)機(jī)制研究.pdf
- “一體兩翼”模式與山東海洋產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整研究.pdf
- 學(xué)研部學(xué)期工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論