我的名字牌教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題：我的名字牌授課教師：康會教學目的：1、參考教材中的圖例學習制作可以立起來的紙牌，引導學生選用與眾不同的材料書寫、裝飾自己的名字，設計出富有個性的名字牌。2、激發(fā)學生學習的興趣，充分調(diào)動學生動手、動腦、動口能力。3、利用名字牌進行自我介紹，增進學生之間、學生和老師之間的交流、了解，增進彼此之間的感情。教學重點：依照圖例學習折疊紙牌和在紙牌上寫自己的名字或剪貼名字。教學難點：名字牌的裝飾與美化，用圖文結合的方式表現(xiàn)自己的名字，做出具有

2、個性特點、與眾不同的名字牌。教學工具：多媒體、卡紙、膠水。教學時間：1課時教學過程一、導入。小朋友們會寫自己的名字嗎？你們想把自己的名字寫得美美的歡的動物和植物。如果都不喜歡，自己想怎么設計就怎么設計。四、教學生名字牌的折法。1、幻燈片出示制作名字牌折的步驟。2、教師演示折的步驟。3、還不會的小朋友老師再個別教。五、裝飾名字牌。1、把你們的名字先用筆寫出來，你覺得怎樣寫漂亮就怎樣寫，寫大一點2、把自己的姓名裝飾一下。六、作品展評。小組派

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