教師硬筆書法訓(xùn)練實施方案

1、實驗小學(xué)教師硬筆書法訓(xùn)練實施方案實驗小學(xué)教師硬筆書法訓(xùn)練實施方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想書法是教師最為重要的基本功之一，擁有一手好字對教師來說尤為重要。我校從校情，師情出發(fā)，從小處著眼，把教師寫字作為學(xué)校的一項重要事情來做。為使教師能夠規(guī)范，端正，整潔地書寫漢字，進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校決定在全體專任教師中開展硬筆書法訓(xùn)練活動。二、參練對象二、參練對象全體45周歲以下在職專任教師。三、訓(xùn)練形式、訓(xùn)練形式訓(xùn)練采取自主練習(xí)與

2、學(xué)校定期評審相結(jié)合的形式。四、訓(xùn)練要求四、訓(xùn)練要求每天練習(xí)兩首指定的古詩，統(tǒng)一使用黑色墨水，完成的作品個人保留，每月30日統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。五、活動評價活動評價1.學(xué)期末學(xué)校對所有作品進(jìn)行評價，按照參評教師的5%、10%、15%分別評選出一、二、三等獎進(jìn)行表彰。2.下學(xué)期開學(xué)學(xué)校進(jìn)行硬筆書法過關(guān)測試，測試不合格者繼續(xù)練習(xí)，在進(jìn)行測試，直到合格為止。六、工作措施六、工作措施1.為確保教師書法訓(xùn)練活動的有效開展，學(xué)校成立了“實驗小學(xué)教師硬筆書

3、法訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)組”。組長：王永君副組長：楊春玲成員：吳偉華陳雅玲王吉紅沈艷群梁芳麗劉山林劉長武張云閣陳貴田麗歌2.學(xué)校聘請國峰練字的老師對全體教師集中培訓(xùn)，幫助教師掌握書法的基礎(chǔ)理論和基本技法。3.強(qiáng)化過程管理訓(xùn)練過程中，書法訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)組將不定期檢查教師的訓(xùn)練情況，對訓(xùn)練成效顯著者學(xué)校將給予表揚。實驗小學(xué)教導(dǎo)處2017年11月10日第七周第七周12.2512.25—12.2912.29絕句作者：杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋