教師硬筆書法教案設(shè)計(jì)

1、教師硬筆書法教案 教師硬筆書法教案一、教學(xué)內(nèi)容： 一、教學(xué)內(nèi)容：? 學(xué)習(xí)基本的筆畫寫法及漢字的書寫結(jié)構(gòu)規(guī)律二、教學(xué)目的： 二、教學(xué)目的： ? 在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿 勢? 指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、 社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。? 通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒 的精神。? 讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國 傳統(tǒng)文化。 三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 三、教學(xué)重

2、點(diǎn)與難點(diǎn)：? 書寫的姿勢。? 楷書的基本筆畫? 楷書的結(jié)構(gòu)比例關(guān)系? 筆畫之間的連貫? 漢字的偏旁部首的寫法四、教學(xué)方法： 四、教學(xué)方法：? 講授法、演示法、實(shí)踐操作法。四、教學(xué)準(zhǔn)備 四、教學(xué)準(zhǔn)備：? 優(yōu)美的書法作品若干張。? PowerPoint 課件? 優(yōu)秀的鋼筆字貼五、教學(xué)過程： 五、教學(xué)過程： 引入新課：1、硬筆，是相對于毛筆而言的。指筆尖是硬性的筆。寫的好的硬筆字，不僅具有實(shí)用價值，也同樣具有藝術(shù)欣賞價值。所以現(xiàn)在亦有“硬筆書

3、法”之稱。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在2、自第一周開始，低年級練字練姿。中年級書寫工整美觀。高年級書寫有風(fēng)格。3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。4、繼續(xù)研究學(xué)生書法校本教材。5、各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量，任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。6、有計(jì)劃開展好師生習(xí)字活動，