第二講倍數(shù)與因數(shù)練習(xí)題 microsoft word 文檔

1、佛山順德區(qū)英才教育五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)佛山順德區(qū)英才教育五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1倍數(shù)與因數(shù)練習(xí)題倍數(shù)與因數(shù)練習(xí)題_______年______月________日一、填空題填空題1.像0、1、2、3這樣的數(shù)叫（）。2.像3、2、1、0、1、2這樣的數(shù)叫（）。3.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有（）個(gè)，最小的倍數(shù)是（）。4一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。5.7的最小倍數(shù)是（），最大因素是（）。6.一個(gè)小于30的非零自然數(shù)，既是6的倍數(shù)，又是8倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。

2、7.根據(jù)254=100()是（）和（）的倍數(shù)，（）是（）和（）的因數(shù)。8.36=136=（）（）=（）（）=（）（）=（）（）36的全部因數(shù)有（）。這些因數(shù)中，（）是質(zhì)數(shù)，（）是合數(shù)。9.在27、50、63這三個(gè)數(shù)中，（）不是3的倍數(shù)，它至少加上（）才是3的倍數(shù)。10.一個(gè)硬幣字面朝上放在桌上，翻動(dòng)1次，硬幣字面朝下，翻動(dòng)2次，硬幣字面朝上，翻動(dòng)10次后，硬幣字面朝（）；翻動(dòng)21次后，硬幣字面朝學(xué)生姓名所在學(xué)校所在年級(jí)班別出題時(shí)間第幾單

3、元課備課標(biāo)題倍數(shù)與因數(shù)主要目標(biāo)1，理解倍數(shù)和因數(shù)的概念。2，學(xué)會(huì)求最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)。佛山順德區(qū)英才教育五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)佛山順德區(qū)英才教育五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)33.因?yàn)?17=3，所以21是倍數(shù)，7是因數(shù)。（）4.一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。（）5.個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。（）6.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)總比它的因數(shù)大。（）7.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）8.1是奇數(shù)也是質(zhì)數(shù)。（）9.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）10.18的

4、因數(shù)有6個(gè)，18的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（）11.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。（）12.兩個(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù)，兩個(gè)奇數(shù)的積是合數(shù)。（）13.因?yàn)?17=3，所以21是倍數(shù)，7是因數(shù)。（）14.一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。（）15.連續(xù)三個(gè)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。（）16.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)總比它的因數(shù)大。（）三，選擇題三，選擇題1.已知8（）42這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，（）里有（）種填法。A、1B、2C、3D、42.下面（）組數(shù)是4